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呼吸训练体位引流及有效咳嗽课件

神经康复(含心肺)科刘玉新呼吸训练、体位引流及有效咳嗽呼吸训练定义:指通过各种呼吸运动和治疗技术来重建正常的呼吸模式,增强呼吸肌功能,改善肺通气,减轻呼吸困难,提高肺功能的训练方式。呼吸训练的目的尽可能恢复有效的腹式呼吸,改善呼吸功能。清除气道内分泌物,减少气道刺激因素,保持呼吸道卫生。采取多种措施,防治并发症。提高患者心肺功能和体力活动能力,重返社会呼吸训练呼吸训练-肌肉松弛训练1.肌肉松弛训练: 为了提高呼吸训练的效率,应使全身肌肉尽量放松,尤其要放松肩部和颈部的辅助呼吸肌,可以减少多余的消耗,消除紧张的情绪。动作一:颈部肌群松弛训练,说明:患者取坐位,躯干直立缓慢的转动头部划圈,5-10次/组,一日多组。 为了提高呼吸训练的效率,应使全身肌肉尽量放松,尤其要放松肩部和颈部的辅助呼吸肌,可以减少多余的消耗,消除紧张的情绪。动作二:肩部肌群松弛训练说明:患者取站立位或者坐位,然后做耸肩动作,越高越好,维持一段时间,然后放下。每次维持约10秒,放松约5-10秒,5-10次/组,一日多组 。?呼吸训练-肌肉松弛训练 肌肉松弛训练呼吸训练-腹式呼吸 腹式呼吸:膈肌呼吸为主改善异常呼吸模式用于脊髓损伤、慢支肺气肿或阻塞性肺疾病患者 其它解剖畸形导致的呼吸功能障碍等。呼吸训练-腹式呼吸呼吸训练-腹式呼吸呼吸训练-抗阻呼吸呼气时施加阻力的训练方法,用于慢支肺气肿或阻塞性肺疾病的患者,以适当增加气道阻力。缩唇呼气(吹笛样呼气)吹瓶呼吸 (吹气球、吹泡泡、吹蜡烛、吹哨子、吹纸片、吹水波) 还有从吸管吹气的方法等等都是增加气流阻力 来进行的呼吸训练。发音呼吸等呼吸训练-呼吸肌训练呼吸肌训练可以改善呼吸肌力量和耐力,缓解呼吸困难症状。用于治疗各种急性或慢性肺疾病,主要针对吸气肌无力、萎缩或吸气肌无效率,特别是膈肌及肋间外肌。操作:患者取仰卧位,腹部放置沙袋作挺腹练习,开始为1.5-2.5 kg,以后可以逐步增加至5-10 kg,每次腹肌练习5 min。也可仰卧位反复进行两下肢向胸部的屈髋屈膝动作,以增强腹肌。呼吸训练-呼吸操腹式呼吸与缩唇呼吸联合呼吸训练禁忌临床病情不稳定、感染未控制。呼吸衰竭训练时可导致病情恶化的其它临床情况。精神障碍类疾病 病人无法配合的。体位引流体位引流排痰是借助合适的体位,将肺部病灶置于高位,使积聚的痰液引流到大气管, 再经口咳出。体位引流体位引流的适应症及禁忌症适应症:由于身体虚弱(特别是老年患者)、高度疲乏、麻痹或有术后并发症而不能咳出肺内分泌物者;慢性气道阻塞、患者发生急性呼吸道感染以及急性肺脓肿;长期不能清除肺内分泌物,如支气管扩张 囊性纤维化等。禁忌症:内科或外科急症;疼痛明显或明显不合作者;明显呼吸困难及患有严重心脏病者;患其他疾病不适宜摆放体位者;呼吸功能不全、有明显呼吸困难的发绀者,近1~2周内曾有大咳血史;自行咳痰能力极差者(随时吸痰)。?体位引流-肺的体表位置肺尖部:锁骨上上叶:第4肋以上中叶:第4肋到第6肋舌区:侧:第2胸椎与4、6的肋间下叶:侧:腋中线与第 8肋交点以上 后:腋中线与第10肋交点以上体位引流-摆放体位病灶部位 应持体位右上叶  尖段 直坐位或斜坡坐位,稍向左侧倾斜 前段 仰卧位,右背部稍垫高 后段  左侧卧位,再向左转45°,前面垫枕头支持体位右中叶 仰卧,胸腹左转45°,背后垫枕支撑,右床脚抬高左上叶  尖后段  直坐或半卧,向右侧倾斜45°,后面垫枕支撑 前段和舌段  仰卧,胸腹向右转45°,背部垫枕支持体位,左床 脚稍抬高下叶(左、右)  背段 俯卧、稍侧倾(患侧在上)、头下垂 基底段   俯卧、侧倾45°,患侧在上、头低脚高;或健侧卧 位,胸腹前转45°,头低足高、头下垂体位引流体位引流注意事项 治疗时机选择绝对不能在餐后直接进行体位引流,应和气雾剂吸人结合使用,选择一天中对患者最有利的时机。因为前一夜分泌物堆积,患者通常清晨咳出相当多的痰液。傍晚做体位引流使睡前肺较干净,有利于患者睡眠;治疗次数需根据患者的病理情况而定。例如有大量浓稠的赫液者,每天2~4次,直至肺部干净;维持时每天1~2次,以防止分泌物进一步堆积。引流的体位主要取决于病变的部位,从某一肺段向主支气管垂直引流手法辅助排痰振动、叩击 翻身时振动、叩击患者的胸部、背部使肺内分

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