苏州园林叶陶作品教学课件.pptVIP

  • 64
  • 0
  • 约2.44千字
  • 约 39页
  • 2018-06-23 发布于浙江
  • 举报
苏州园林叶陶作品教学课件

全文的结构上有什么特点? 总→分→总 从上述看,本文的说明顺序是什么? 1、“或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹 子花木,……” 2、“阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎 或者蔷薇木香。” 举例子 “为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的 布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映 衬,讲究近景远景的层次。 分类别 1、“我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住 房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎 么样,苏州园林可绝不讲究对称。” 2、“苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘.” 作比较 “四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都 要赞叹这是高度的图案美。” 列数字 “……游览者来到园里,没有一个不心里想 着口头说着‘如在画中’的。” 引用 1、倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。(“标本”在这里是什么意思?) · · “标本”原指实物原样或经过整理供学习研究时参考用的动物、植物、矿物。在这里是典范、样本的意思。用这个词非常简练地说明苏州园林在各地园林中的重要地位以及对各地园林的广泛影响。 · 2、假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。(“艺术”与“技术”有什么区别?) “艺术”是强调个人独创性的活动,其成果能给人以审美愉悦,并且无法被复制;“技术

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档