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(浙江专用)2018年高考数学总复习 第六章 不等式 第3讲 基本不等式学案
第3讲 基本不等式:≤
最新考纲 1.了解基本不等式的证明过程;2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.
知 识 梳 理
1.基本不等式:≤
(1)基本不等式成立的条件:a≥0,b≥0.
(2)等号成立的条件:当且仅当a=b时取等号.
(3)其中称为正数a,b的算术平均数,称为正数a,b的几何平均数.
2.几个重要的不等式
1)a2+b2≥2ab(a,b∈R),当且仅当a=b时取等号.
(2)ab≤(a,b∈R),当且仅当a=b时取等号.
(3)≥(a,b∈R),当且仅当a=b时取等号.
(4)+≥2(a,b同号),当且仅当a=b时取等号.
3.利用基本不等式求最值
已知x≥0,y≥0,则
(1)如果积xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y有最小值是2(简记:
(2)如果和x+y是定值s,那么当且仅当x=y时,xy有最大值是(简记:和定积最大).
诊 断 自 测
1.判断正误(在括号内打“√”或“×”)
(1)当a≥0,b≥0时,≥.( )
(2)两个不等式a2+b2≥2ab≥成立的条件是相同的.( )
(3)函数y=x+的最小值是2.( )
(4)函数f(x)=sin x+的最小值为2.( )
(5)x>0且y>0是+≥2的充要条件.( )
解析 (2)不等式a2+b2≥2ab成立的条件是a,b∈R;
不等式≥成立的条件是a≥0,b≥0.
(3)函数y=x+值域是(-∞,-2]∪[2,+∞),没有最小值.
(4)函数f(x)=sin x+的最小值为-5.
(5)x0且y0是+≥2的充分条件.
答案 (1)√ (2)× (3)×4)× (5)×
2.设x0,y0,且x+y=18,则xy的最大值为( )
A.80 B.77 C.81 D.82
解析 xy≤=81,当且仅当x=y=9时等号成立,故选C.
答案 C
3.(2015·福建卷)若直线+=1(a>0,b>0)过点(1,1),则a+b的最小值等于( )
A.2 B.3 C.4 D.5
解析 因为直线+=1(a>0,b>0)过点(1,1),所以+=1.所以a+b=(a+b)·=2++≥2+2=4,当且仅当a=b=2时取“=”,故选C.
答案 C
4.若函数f(x)=x+(x2)在x=a处取最小值,则a等于( )
A.1+ B.1+ C.3 D.4
解析 当x2时,x-20,f(x)=(x-2)++2≥2+2=4,当且仅当x-2=(x2),即x=3时取等号,即当f(x)取得最小值时,即a=3,选C.
答案 C
5.(必修5P100A2改编)一段长为30 m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长18 m,则这个矩形的长为______m,宽为________m时菜园面积最大.
解析 设矩形的长为x m,宽为y m.则x+2y=30,所以S=xy=x·(2y)≤=,当且仅当x=2y,即x=15,y=时取等号.
答案 15
6.(2017·浙江五校联考)已知正数x,y满足x+y=1,则x-y的取值范围为________,+的最小值为________.
解析 ∵正数x,y满足x+y=1,
∴y=1-x,0x1,∴-y=-1+x,
∴x-y=2x-1,又0x1,
∴02x2,∴-12x-11,
即x-y的取值范围为(-1,1).
+=+=1++≥1+2=1+2=3,当且仅当x=y=时取“=”;∴+的最小值为3.
答案 (-1,1) 3
考点一 配凑法求最值
【例1】 (1)已知x<,求f(x)=4x-2+的最大值;
(2)求函数y=的最大值.
解 (1)因为x<,所以5-4x>0,
则f(x)=4x-2+=-+3≤
-2+3=-2+3=1.
当且仅当5-4x=,即x=1时,等号成立.
故f(x)=4x-2+的最大值为1.
(2)令t=≥0,则x=t2+1,
所以y==.
当t=0,即x=1时,y=0;
当t>0,即x>1时,y=,
因为t+≥2=4(当且仅t=2时取等号),
所以y=≤,
即y的最大值为(当t=2,即x=5时y取得最大值).
规律方法 (1)应用基本不等式解题一定要注意应用的前提:“一正”“二定”“三相等”.
(2)在利用基本不等式求最值时,要根据式子的特征灵活变形,配凑出积、和为常数的形式,然后再利用基本不等式.
【训练1】 (1)(2017·丽水模拟)若对任意的x≥1,不等式x+-1≥a恒成立,则实数a的取值范围是________.
(2)函数y=(x1)的最小值为________.
解析 (1)因为函数f(x)=x+-1在[1,+∞)上单调递增,所以函数g(x)=x+1+-2在[0,+∞)上单调递增,所以函数g(x)在[1,+∞)的最小值为g(1)=,因此对?x1不等式x+-1≥a恒成立,所以a≤g(x)最小值,故
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