从百草园到三味书屋---用.pptVIP

课文阅读与欣赏 1、外貌： （鲁迅的塾师寿镜吾） 2、性格： 高而瘦的老人、须发花白、戴着大眼镜 方正、质朴、博学、严厉、开明 从文中可以看出童年鲁迅对本文所提到的先生是什么态度？ 敬慕先生，对他渊博的知识感到信服。同时也爱戴他，因为学生虽然很调皮、很贪玩，但先生很少体罚他们，通常不过瞪瞪眼而已。 寿镜吾老先生自二十岁考取秀才后，不再参加考试，远离仕途，自甘淡泊，子承父业坐馆教书达六十年之久。他谙熟四书五经，博学正直，具有反清爱国思想。在封建社会中他还是比较开明的，为人方正、质朴，对学生和蔼，对童年的鲁迅十分关心。他是鲁迅的启蒙老师，鲁迅对他一直很恭敬。鲁迅成年后，师生之间常有书信往来，鲁迅每次回家也都前去看望先生。 课文阅读与欣赏 三味书屋有没有我感兴趣的事？试举例说明。 有乐趣。例如： 1、“怪哉”是怎么回事？ 2、折腊梅花；寻蝉蜕；捉苍蝇喂蚂蚁； 3、用纸糊的盔甲套在指甲上做戏 4、用荆川纸蒙在小说绣像上画画等。 课文阅读与欣赏 对我们感兴趣的事，先生持什么态度？ 不支持。 我们只能背着先生玩，孩子好玩的天性受到压抑。先生的态度与长妈妈、闰土的父亲有明显不同。 阅读叙写三味书屋的语段： 三味书屋