法律在公民生活中的作用—德育课例.docVIP

法律在公民生活中的作用 ——德育课程教学课例 莱州市三山岛学校 闫金莉 一、德育目标的分析与确立 （一）课例背景 党的十九大报告明确提出:“全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。”将依法治国和中国特色社会主义联系起来，作为社会主义的一个本质要求，这是对依法治国的新定位。 （二）课程依据 《课程标准》一3.2懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。所以，本课时的教学内容，对于帮助学生了解在社会生活中应遵循的法律行为规范，增强法律观念和意识，依法规范自己的行为有重要意义。 （三）教材分析 《法律在公民生活中的作用》是鲁教版八年级思想品德第一单元第一课第二框题内容。本部分内容主要帮助学生了解法律通过规定权利和义务来规范人们的行为，通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，维护公民的合法权益，从引导学生在生活中树立依法行事、依法规范自己的行为、依法维护自己的合法权益的法律意识。 本部分内容重在让学生认识并理解法律在公民生活中的作用，所以教材由两个层次的内容组成。第一层次“法律通规范人们的行为”，通过了解法律规定的内容，让学生懂得我国法律通过规定公民的权利和义务来规范人们的行为。第二个层次 “法律维护公民的合法权利”， 通过对公民合法权益受到非法侵害时维权途径的了解，让学生懂得我国法律正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制