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(全国版)2019版高考数学一轮复习 第3章 三角函数、解三角形 第7讲 解三角形的应用举例学案
第7讲 解三角形的应用举例
板块一 知识梳理·自主学习
[必备知识]
考点1 仰角和俯角
在视线和水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫仰角,在水平线下方的角叫俯角(如图).
考点2 方位角
从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角,如B点的方位角为α(如图).
考点3 方向角
指北或指南方向线与目标方向所成的小于90°的角叫做方向角,如北偏东α,南偏西α.特别地,若目标方向线与指北或指南方向线成45°角称为西南方向,东北方向等.
(1)北偏东α,即由指北方向顺时针旋转α到达目标方向(如图);
(2)北偏西α,即由指北方向逆时针旋转α到达目标方向;
(3)南偏西等其他方向角类似.
考点4 坡角与坡度
1.坡角:坡面与水平面所成的二面角的度数(如图,角θ为坡角).
2.坡度:坡面的铅直高度与水平长度之比(如图,i为坡度).坡度又称为坡比.
[必会结论]
1.仰角与俯角是相对水平视线而言的,而方位角是相对于正北方向而言的.
2.“方位角”与“方向角”的区别:方位角大小的范围是[0,2π),方向角大小的范围是.
[考点自测]
1.判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)方位角与方向角其实质是一样的,均是确定观察点与目标点之间的位置关系.( )
(2)从A处望B处的仰角为α,从B处望A处的俯角为β,则α,β的关系为α+β=180°.( )
(3)若点P在Q的北偏东44°,则Q在P的东偏北46°.( )
(4)如果在测量中,某渠道斜坡坡比为,设α为坡角,那么cosα=.( )
答案 (1)√ (2)× (3)× (4)×
2.[课本改编]两座灯塔A和B与海岸观察站C的距离相等,灯塔A在观察站北偏东40°,灯塔B在观察站南偏东60°,则灯塔A在灯塔B的( )
A.北偏东10° B.北偏西10°
C.南偏东10° D.南偏西10°
答案 B
解析 由题可知ABC=50°,A,B,C位置如图.故选B.
3.[2018·沈阳模拟]如图,设A,B两点在河的两岸,测量者在A的同侧,选定一点C,测出AC的距离为50 m,ACB=45°,CAB=105°,则A,B两点的距离为( )
A.50 m B.50 m
C.25 m D. m
答案 A
解析 由正弦定理得
AB===50(m).
4.如图所示,D,C,B三点在地面的同一直线上,DC=a,从C,D两点测得A点的仰角分别为60°,30°,则A点离地面的高度AB等于( )
A. B.
C.a D.
答案 B
解析 因为D=30°,ACB=60°,
所以CAD=30°,故CA=CD=a.
所以AB=asin60°=.
5.一个大型喷水池的中央有一个强力喷水柱,为了测量喷水柱喷出的水柱的高度,某人在喷水柱正西方向的点A测得水柱顶端的仰角为45°,沿点A向北偏东30°前进100 m到达点B,在B点测得水柱顶端的仰角为30°,则水柱的高度是________m.
答案 50
解析 设水柱高度是h m,水柱底端为C,则在ABC中,A=60°,AC=h,AB=100,BC=h,
根据余弦定理得(h)2=h2+1002-2·h·100·cos60°,即h2+50h-5000=0,即(h-50)(h+100)=0,即h=50,故水柱的高度是50 m.
板块二 典例探究·考向突破
考向 测量距离问题
例 1 如图所示,为了测量河对岸A,B两点间的距离,在岸边定一基线CD,现已测出CD=a和ACD=60°,BCD=30°,BDC=105°,ADC=60°,试求AB的长.
解 在ACD中,已知CD=a,ACD=60°,
ADC=60°,所以AC=a.
在BCD中,由正弦定理可得
BC==a.
在ABC中,已经求得AC和BC,又因为ACB=30°,所以利用余弦定理可以求得A,B两点之间的距离为AB==a.
求距离问题的注意事项
(1)选定或确定要创建的三角形,首先确定所求量所在的三角形,若其他量已知则直接解;若有未知量,则把未知量放在另一确定的三角形中求解.
(2)确定用正弦定理还是余弦定理,如都可用,就选便于计算的定理.
【变式训练1】 [2014·四川高考]如图所示,从气球A上测得正前方的河流的两岸B,C的俯角分别为67°,30°,此时气球的高是46 m,则河流的宽度BC约等于________m.(用四舍五入法将结果精确到个位.参考数据:sin67°≈0.92,cos37°≈0.39,sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,≈1.73)
答案 60
解析 根据已知的图形可得AB=.在ABC中,BCA=30°,BAC=37°,
由正弦定理,得=.所以BC≈2××0.60=60(m).
考向 测量高度问题
例 2 [2015·湖北高考]如图,一辆汽车在一条水平的公路上
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