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(全国版)2019版高考数学一轮复习 第6章 不等式 第1讲 不等关系与不等式学案
第1讲 不等关系与不等式
板块一 知识梳理·自主学习
[必备知识]
考点1 比较两个实数的大小
两个实数的大小是用实数的运算性质来定义的,有a-b0ab;a-b=0a=b;a-b0ab.另外,若b0,则有1ab;=1a=b;1ab.
考点2 不等式的性质
1.对称性:abba;
2.传递性:ab,bcac;
3.可加性:aba+cb+c;ab,cda+cb+d;
4.可乘性:ab,c0acbc;ab,c0acbc;ab0,cd0acbd;
5.可乘方性:ab0anbn(n∈N,n≥2);
6.可开方性:ab0(n∈N,n≥2).
[必会结论]
1.ab,ab0.
2.a0b.
3.ab0,0cd.
4.0axb或axb0.
5.若ab0,m0,则;(b-m0);;(b-m0).
[考点自测]
1.判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)两个实数a,b之间,有且只有ab,a=b,ab三种关系中的一种.( )
(2)若1,则ab.( )
(3)一个不等式的两边同加上或同乘以同一个数,不等号方向不变.( )
(4)一个非零实数越大,则其倒数就越小.( )
(5)ab0,cd0.( )
(6)若ab0,则ab.( )
答案 (1)√ (2)× (3)× (4)× (5)√ (6)√
2.[课本改编]设M=x2,N=-x-1,则M与N的大小关系是( )
A.MN B.M=N C.MN D.与x有关
答案 A
解析 M-N=x2+x+1=2+0,所以MN.
3.[课本改编]若ab0,cd0,则一定有( )
A. B.
C. D.
答案 D
解析 由cd0,得--0,又ab0,故由不等式性质,得--0,所以.故选D.
4.[课本改编]若a,b,cR,且ab,则下列不等式一定成立的是( )
A.a+cb-c B.(a-b)c20
C.a3b3 D.a2b2
答案 C
解析 对于A,由于不知道c的正负,故无法判断a+c与b-c的大小关系,所以错误;对于B,当c=0时,(a-b)c20不成立,所以错误;对于D,需要保证ab0,才能得到a2b2,所以错误.故选C.
5.[2018·浙江模拟]设a,b是实数,则“a+b0”是“ab0”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
答案 D
解析 若a+b0,取a=3,b=-2,则ab0不成立;反之,若a=-2,b=-3,则a+b0也不成立,因此“a+b0”是“ab0”的既不充分也不必要条件.选D.
6.已知-1x4,2y3,则x-y的取值范围是________,3x+2y的取值范围是________.
答案 (-4,2) (1,18)
解析 -1x4,2y3,-3-y-2,
-4x-y2.
由-1x4,2y3,得-33x12,42y6,
13x+2y18.
板块二 典例探究·考向突破
考向 不等式的性质
例 1 (1)对于任意实数a,b,c,d,下列命题中正确的是( )
A.若ab,c≠0,则acbc
B.若ab,则ac2bc2
C.若ac2bc2,则ab
D.若ab,则
答案 C
解析 对于选项A,当c0时,不正确;
对于选项B,当c=0时,不正确;
对于选项C,ac2bc2,c≠0,c20,一定有ab.故选项C正确;
对于选项D,当a0,b0时,不正确.
(2)已知四个条件:b0a;0ab;a0b;ab0,能推出成立的是________.
答案
解析 运用倒数法则,ab,ab0,正确.又正数大于负数,所以正确.
利用不等式性质进行命题的判断
(1)判断不等式是否成立,需要逐一给出推理判断或反例说明.常用的推理判断需要利用不等式的性质.
(2)在判断一个关于不等式的命题真假时,先把要判断的命题和不等式性质联系起来考虑,找到与命题相近的性质,并应用性质判断命题真假,判断的同时还要用到其他知识,比如对数函数,指数函数的性质等.
【变式训练1】 (1)已知a,b,c满足cba,且ac0,那么下列选项中一定成立的是( )
A.abac B.c(b-a)0
C.cb2ab2 D.ac(a-c)0
答案 A
解析 由cba且ac0知c0且a0.
由bc得abac一定成立.
(2)若0,则下列不等式:
a+bab;|a||b|;ab;abb2中,正确的不等式有________.
答案
解析 因为0,
所以ba0,a+b0,ab0,
所以a+bab,|a||b|,在ba两边同时乘以b,
因为b0,所以abb2.因此正确的是.
考向 比较代数式的大小
命题角度1 作差法
例 2 (1)[2018·上海徐汇区模拟]若a0,b0,则p=+与q=a+b的大小关系为( )
A.pq B.p≤q C
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