新人教版九年级物理大压强课件.pptVIP

大气的压强 大气的压强 如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们就生活在大气海洋的底部。生活在江河湖海中的鱼类会受到水的压强，那么大气是否也会对我们产生压强呢？ * * 1、知道生活中大气压客观存在的现象。 2、学会测量大气压的方法，记住大气压的大小和单位。 3、知道生活生产中利用大气压的现象，记住抽水机的工作原理。 学习目标 讨论： 1.将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 2.将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖往玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 硬纸片掉下 硬纸片没有掉下来 演示实验 3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？。 硬纸片仍没有掉下来 大气 大气 大气 覆杯实验的解释： 覆杯实验让我们了解什么呢？ 毫无疑问 大气压强的存在 下一张 下一张 想一想马德堡半球实验说明了什么？ 解释马德堡半球实验 周围的大气 下一张 马德堡半球实验 证明了大气压强的存在 也证明了大气压强很大 一、大气压的存在： 大量现象表明：大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强。大气的压强简称大气压。 二、大气压产生的原因： 大气有重力，且有流动性。 大气压的测量： 将蘸水的塑料挂钩的吸盘放在光滑水平板上，挤出里面的空气。用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离板面。记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力。设法量出吸盘与桌面的接触面积，算出大气压的大小 。 原理是什么？ 评估有何问题 1、用吸盘测量大气压 大气压的测量 托里拆利实验 下一张 三、大气压的测量： =ρ水银gh =13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m =1.013×105Pa p 大气 p 水银 = 1标准大气压=760毫米汞柱 = 1.013×105Pa 讨论: (1)如果玻璃 管倾斜,会影 响结果吗? 为什么? 水银柱长度 怎么变? 760mm 760mm (2)改用粗一些或细一些的玻璃管, 会影响结果吗?为什么? h=76cm h=76cm (3)如果漏进去一些空气,会影响 结果吗?为什么? h=76cm h=74cm (4)如果外界大气压强变了,水银柱的高度 是否变化?为什么? (5)在槽内 加水银, 水银柱的 高度是 否变化? 为什么? h=76cm h=76cm P大气=P水银=ρgh 如果将水银换成水，会怎样呢？ 这么大的大气压，我们为什么没有受压的感觉呢？ 因为人对环境的适应，人的体内也有压强，它抗衡着体外的大气压。 想想议议 水银气压计 金属盒气压计 四、大气压的测量工具：