高二政 治人的认识从何而来4.pptVIP

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  • 2018-06-22 发布于浙江
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《哲学生活》 第 二 单 元 1、物质和意识的辩证关系及其方法论(哲理) (1) 物质决定意识,意识是物质的反映; (世界观或者说原理) →一切从实际出发,实事求是 (方法论) (2)意识对物质具有能动作用,即人能够能动地认识世界和能动地改造世界 (世界观或者说原理) →要重视意识的能动性,自觉树立正确的意识. (方法论) 2、客观规律与主观能动性的辨证关系 (1)事物运动是有规律的,规律具有客观性和普遍性,要遵循规律,按客观规律办事; (2)人具有主观能动性,可以认识和利用规律,改造客观世界,造福于人类。 (3)办事情要成功必须把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合. 分析:人们改造客观世界的活动,既可以表现为集体行动的方式,也可以表现为单个人的活动,无论采取哪种方式,都是社会性的活动。单个人的活动具有单个人的性质和特点,但仍然离不开社会,不能脱离一定的社会条件和社会关系,离不开共同的协作,也具有社会性。实践的社会性,排斥的只是单个人孤立的活动,并不排斥单个人的活动。 正确:任何实践都是在一定社会关系中进行的,实践具有社会性,孤立的活动是不存在的。 见课本 要检验一种认识是否正确地反映了客观事物,如果不走出认识的范围,人们就无法判定自己的认识是否与客观事物相符合;客观事物自身也不能回答认识是否正确地反映了它。 只有把主观和客观联系起来的加以比较和

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