(江苏专用)高中政治 第二单元 第五课 第2框 新时代的劳动者学案2(新人教版)必修1.docVIP

新时代的劳动者 学习目标 要点晨背 1.懂得就业的作用与意义，全面理解解决我国就业问题的措施；理解当代劳动者应该树立的正确的就业观念。(重点) 2.了解劳动者的基本权利，懂得维护劳动者合法权益的基本途径与方式。 3.培养创新精神和创业意识，树立正确的就业观和劳动光荣的意识以及竞争意识。 1.党和政府要实施就业优先战略和积极的就业政策。劳动者要树立正确的就业观：树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。 2.劳动者享受权利与履行劳动义务是互为前提的；自觉履行劳动义务有利于维护劳动者权益；依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要保证；劳动者要增强权利意识和法律意识。 探究一　劳动和就业 1．劳动与劳动者 (1)劳动：劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动，是人类文明发展进步的源泉。 (2)劳动者： ①地位：是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。我国劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代化建设作贡献，都应该得到承认和尊重。 ②要求：要以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，使热爱劳动、勤奋劳动、尊重劳动、保护劳动蔚然成风，努力形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风。 2．就业 (1)就业的意义 ①就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。 ②劳动者就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。 (2)解决就业问题的途径 ①党和政府：实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。 ②劳动者：树立正确的就业观念，即树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。 判断　解决就业问题是劳动者自己的事情。 提示　错误。劳动者有自主择业权，但解决就业问题是一个系统工程，需要全社会共同努力。 当前，大学毕业生普遍存在“就业不难择业难”的现象。社会所提供的岗位难以满足毕业生期望，不愿“迁就”的毕业生所学知识又不能满足岗位要求，实习经验也不够。期望和现实之间的错位，导致毕业生在择业时盲目随大流，争相考公务员、投递热门岗位。 问题探究 (1)这启示大学生应树立怎样的就业观？ (2)针对大学生就业的问题，政府又该做些什么呢？ 答案　(1)①“毕业生所学知识又不能满足岗位要求”，说明要树立竞争就业观，努力学习，提高技能和素质。 ②“择业时盲目随大流”体现了毕业生没有根据个人的兴趣、专长和条件，自主选择职业。 ③不愿“迁就”“争相考公务员、投递热门岗位”说明毕业生将职业分成高低贵贱几等，这启示我们应树立职业平等观。 (2)针对大学生的就业问题，政府要实施积极的就业政策，制定劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针，引导大学生树立正确的就业观。 名师点拨 1．怎样解决就业问题 (1)政府： ①根本途径：保持经济持续快速健康发展，扩大就业总量，提供更多的就业岗位。 ②战略：实施就业优先战略 ③政策：积极的就业政策 ④方针：劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。 (2)企业应该：积极承担社会责任，保护劳动者的合法权益，为劳动者提供良好的就业机会和就业环境。 (3)劳动者： ①转变就业观念，树立正确的就业观念，包括自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。 ②不断提高自身素质和职业技能，正确发挥主观能动性，发扬创业精神，实现自主创业。 2．四种就业观的特点与要求 　类型 内容　　 自主择业观　 竞争就业观　 职业平等观　 多种方式就业观 特点 根据个人的兴趣、专长和条件，自主择业 通过劳动力市场竞争，实现自主就业 职业是平等的，没有高低贵贱之分 现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化 要求 发挥个人聪明才智，调动就业积极性 努力学习，提高技能和素质 各行各业就业，脚踏实地、爱岗敬业 灵活就业，多种方式就业 特别提醒　抓住关键词区分就业观 (1)凡是强调发挥自己主观能动性、不等不靠的，就属于自主择业观。 (2)凡是强调劳动者提高自身素质的，就属于竞争就业观。 (3)凡是强调职业无高低贵贱之分的，就属于职业平等观。 (4)凡是强调就业门路不拘一格的，就属于多种方式就业观。 典例1 近年来，我国就业的结构性矛盾依然严峻。专家预计，未来一段时间内，“招工难”和“就业难”并存的现象将趋于常态化。下列有利于解决“两难”问题的是(　　) ①政府实施积极的就业政策，加强引导　②企业为劳动者提供良好的就业机会和就业环境　③劳动者要积极提高自身的技能和素质　④大力发展技术密集型的高新技术产业 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 答案　A 解析　本题考查解决“招工难”和“就