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2016高考生物一轮考点精讲能力提升案10《神经生理的研究方法及相关题型分析》(人教版)课件
解析 兴奋在神经元之间的传递是单向的,在神经纤维上的传导是双向的,若要验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导,操作时将药物放在B处或不放药物,刺激C处,观察2都会有反应,故不需要做。 答案 C 2.如图是反射弧结构模式图。a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位;d为神经与肌细胞接头部位,是一种突触。 (1)用a刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩________(属于或不属于)反射。 (2)用b刺激骨骼肌,________(能或不能)在c处记录到电位。 (3)正常时,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某处受损时,用a刺激神经,骨骼肌不再收缩。根据本题条件,完成下列判断实验: ①如果________,表明传出神经受损; ②如果________,表明骨骼肌受损; ③如果________,表明部位d受损。 解析 (1)用a刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌,引起收缩,不属于反射,因为反射由反射弧完成,而反射弧由五部分组成,必须完整。 (2)突触间的传递是单向的,所以刺激b,在c处测不到电位。 (3)①如果传出神经受损,用a刺激神经,在c处测不到电位。②用直接刺激的方法来判断骨骼肌是否受损。③要证明部位d受损,应分别刺激突触前和突触后,在突触后进行检测。 答案 (1)不属于 (2)不能 (3)①用a刺激神经,在c处不能记录到电位 ②用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩 ③用a刺激神经,在c处记录到电位,骨骼肌不收缩,用b刺激骨骼肌,骨骼肌收缩 能力提升案10 神经生理的研究方法及相关题型分析 突破点1 电位测量与电流计指针偏转问题 [知识精讲] 1.电位的测量 测量方法 测量图解 测量结果 静息电位测量:电表两极分别置于神经纤维膜的 和 内侧 外侧 动作电位测量:电表两极均置于神经纤维膜的外侧 2.指针偏转原理图 下图中a点受刺激产生动作电位“ ”,动作电位沿神经纤维传导依次通过“a→b→c右侧”时灵敏电流计的指针变化细化图: 3.兴奋传导与电流计指针偏转问题 (1)在神经纤维上 ①刺激a点,b点先兴奋,d点后兴奋,电流计发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点(bc=cd),b点和d点同时兴奋,电流计不发生偏转。 (2)在神经元之间 ①刺激b点,由于兴奋在突触部位的 传递速度小于在神经纤维上的传导速 度,a点先兴奋,d点后兴奋,电流计 发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点,兴奋不能传至a,a点不兴奋,d点可兴奋,电流计只发生一次偏转。 [考题示例] 【示例1】 如图为神经纤维受刺激后所测得的膜电位变化,A、B、C、D为四种测量方式,其中能测出这种膜电位变化的是 ( ) 解析 曲线图中所示为指针偏转1次所测得的结果;图B、C中指针将发生两次方向相反的偏转,图D中不能测到指针偏转。 答案 A 【示例2】 下图1为神经纤维受刺激后的膜电位变化图,图2表示相应的生理变化。其中图2中的图甲可以对应图1中的①④⑥。据图分析,下列说法正确的是 ( ) 图1 图2 A.图2中的图乙对应图1中的⑤ B.图2中的图丙对应图1中的③ C.由图可知,在静息状态下K+通道通透性更高 D.图1③中Na+进入细胞中的方式为主动运输 解析 由动作电位产生的机理可知,图1中③膜电位上升,原因是Na+大量内流,对应图2中的乙。⑤时K+大量外流恢复静息电位,对应图2中的丙。由图1可知静息状态下,K+通道通透性更高。③中Na+以协助扩散的方式大量内流产生动作电位。 答案 C 1.“三看法”判断电流计指针偏转 2.膜电位变化曲线解读 (1)曲线表示膜内外膜电位的变化情况; (2)A线段:静息电位、外正内负,K+ 通道开放使K+外流。 (3)B点:零电位,动作电位形成过程中, Na+通道开放使Na+内流。 (4)BC段:动作电位、外负内正,Na+通道继续开放。 (5)CD段:静息电位恢复,K+通道开放使K+外流。 (6)DE段:静息电位恢复后,Na+、K+泵活动加强,排Na+吸K+,使膜内外离子分布恢复到原静息水平。 [跟进题组] 1.以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料,测定其受刺激后的电位变化过程。图中箭头表示电流方向,下列说法错误的是 ( ) A.在a点左侧刺激,依次看到的现象的顺序是4、2、4、3、4 B.在b点右侧刺激,依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4 C.在a、b两点中央刺激,依次看到的现象的顺序是4、1、4 D.在a、b两点中央偏左刺激,依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4 解析 刺激a、b两点中央偏左侧,a点先兴奋,膜外变为负电位,而b点还处于静息
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