音乐教学游戏化与幼儿学习素养人格素养培育2175.pptVIP

钢钉孩子？ 牙签孩子？ 你要哪个？！ * vjghkjh 勇气 智 慧 胸 怀 勇者无畏 智者无惑 仁者无忧 * vjghkjh 三、人格素养 淡定、从容、坚韧、达观 乐群、有责任感（有担当） 会感恩、易幸福 * vjghkjh 核心：追求自我超越的成长快乐！ 聚焦：1.观察模仿学习-----快、对（应用概念） 2.出现不同观察结果：a.不公布正确答案 b.不鼓励无谓争执 c.不主动提供再展示 　　　　　　　　　　　　　（主动求证） 3.自我觉错、自我纠错-----必备反思评价环节 4.分享学习------向别人学习，支持别人学习 * vjghkjh 自主学习的五个衡量指标： １、材料Ｍ ２、操作Ｓ ３、选择Ｓ ４、思维Ｓ ５、支持与挑战Ｔ使幼儿进入新的发展阶段，帮助其获取知识，发展创造性