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人教版初_00082
PAGE \* MERGEFORMAT 19
位似
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1、了解位似图象和位似中心的概念,能用位似的性质将一个图形放大或缩小;
2、经历图形的位似变换与平移、旋转的过程,体会图形间的变换过程以及内在的联系;
3、培养学生数学应用意识,形成初步的演绎推理能力.
1.位似变换
(1)位似图形的定义:
如果两个图形不仅是______图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相______,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心.
注意:①两个图形必须是相似形;
②对应点的连线都经过同一点;
③对应边平行.
(2)位似图形与坐标
在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或﹣k.
2.作图-位似变换
(1)画位似图形的一般步骤为:
①确定__________;
②分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点;
③根据_______,确定能代表所作的位似图形的关键点;
④顺次连接上述各点,得到放大或缩小的图形.
借助橡皮筋、方格纸、格点图等简易工具可将图形放大或缩小,借助计算机也很好地将一个图形放大或缩小.
(2)注意:①画一个图形的位似图形时,位似中心的选择是任意的,这个点可以在图形的内部或外部或在图形上,对于具体问题要考虑画图方便且符合要求.
②由于位似中心选择的任意性,因此作已知图形的位似图形的结果是不唯一的.
3.坐标与图形性质
(1)点到坐标轴的距离与这个点的坐标是有区别的,表现在两个方面:
①到x轴的距离与______有关,到y轴的距离与______有关;
②距离都是非负数,而坐标可以是负数,在由距离求坐标时,需要加上恰当的符号.
(2)有图形中一些点的坐标求面积时,过已知点向坐标轴作垂线,然后求出相关的线段长,是解决这类问题的基本方法和规律.
(3)若坐标系内的四边形是非规则四边形,通常用平行于坐标轴的辅助线用“割、补”法去解决问题.
4.坐标与图形变化-平移
(1)平移变换与坐标变化
①向右??移a个单位,坐标P(x,y)?P(x+a,y)
①向左平移a个单位,坐标P(x,y)?P(x﹣a,y)
①向上平移b个单位,坐标P(x,y)?P(x,y+b)
①向下平移b个单位,坐标P(x,y)?P(x,y﹣b)
(2)在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.(即:横坐标,右移____,左移____;纵坐标,上移____,下移____.)
5.作图-平移变换
(1)确定平移后图形的基本要素有两个:_________、_________.
(2)作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.
参考答案:
1.(1)相似 平行
2.(1)①位似中心;③位似比
3.(1)①纵坐标 横坐标
4.(2)加 减 加 减
5.(1)平移方向 平移距离
1. 位似变换;坐标与图形性质.
【例1】(2014?青岛即墨中学期末)如图,线段AB两个端点的坐标分别为A(6,6),B(8,2),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD,则端点C的坐标为( )
A.(3,3) B.(4,3) C.(3,1) D.(4,1)
【解析】利用位似图形的性质结合两图形的位似比进而得出C点坐标.
解:∵线段AB的两个端点坐标分别为A(6,6),B(8,2),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD,
∴端点C的横坐标和纵坐标都变为A点的一半,
∴端点C的坐标为:(3,3).
故选:A.
练1. 如图,△ABO缩小后变为△A′B′O,其中A、B的对应点分别为A′、B′点A、B、A′、B′均在图中在格点上.若线段AB上有一点P(m,n),则点P在A′B′上的对应点P′的坐标为( )
A.(,n) B.(m,n) C.(m,) D.()
【解析】根据A,B两点坐标以及对应点A′,B′点的坐标得出坐标变化规
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