近三年（2007-2009年）山东（文综）历史高考试题分析（2009年6月）.docVIP

近三年（2007-2009年）山东（文综）历史高考试题统计分析 2009年6月 年度 知识板块 知识点 课标解读 考纲解读 题号 能力要求 考查方式 分值比例 07 必修一 专制 了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强多中国社会发展的影响 明清君主专制制度的加强 9 【B级——理解掌握】 选择题 4 07 必修一 抗日根据地 概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义 新民主主义革命 12 【C级——综合应用】 选择题 4 07 必修一 民族平等 阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色 民主政治制度的建设 14 【C级——综合应用】 选择题 4 07 必修一 中美关系 解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响 中美关系正常化和中日邦交正常化 16 【B级——理解掌握】 选择题 4 07 必修一 先秦制度 了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点 商周时期的政治制度 29 【C级——综合应用】 非选择题 2 07 必修二 自然经济 知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解中国农业经济的基本特点；了解“重农抑商”政策及其影响， 农业的主要耕作方式和土地制度；“重农抑商” 11 【B级——理解掌握】 选择题 4 07 必修二 八字方针 概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 13 【A级——了解识记】 选择题 4 07 必修二 资本主义萌芽 分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因 资本主义萌芽 15 【A级——了解识记】 选择题 4 07 必修二 先秦土地 知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解中国农业经济的基本特点 农业的主要耕作方式和土地制度 29 【C级——综合应用】 非选择题 2 07 必修二 罗斯福新政 认识罗斯福新政的历史背景；列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用 罗斯福新政 27 【C级——综合应用】 非选择题 25 07 必修三 宗教改革 知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义 文艺复兴和宗教改革 10 【B级——理解掌握】 选择题 4 07 必修三 先秦思想 知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成 春秋战国时期的百家争鸣 29 【C级——综合应用】 非选择题 2 07 必修三 中国教育 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用 维新思想 29 【C级——综合应用】 非选择题 5 07 选修一 王安石变法 了解王安石变法的历史背景；归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用 王安石变法 33 【B级——理解掌握】 非选择题 10 08 必修一 唐三省六部制的职能及作用 列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点 汉至元政治制度的演变 8 读取信息；阐述历史 材料型选择题 4 08 必修二 北宋商品经济 概述古代中国商品发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。 商业的发展,资本主义萌芽 9 读取信息；迁移辨别 材料型选择题 4 08 必修三 中西绘画 概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。 汉字的起源演变和书画的发展。 10 阐述历史 选择题 4 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 有代表性的美术作品。 08 必修一 民主革命时期的标语 概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实。 新民主主义革命 11 获取与解读信息的能力 选择题 4 08 必修三 文艺复兴时期人文主义核心 知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。 文艺复兴和宗教改革 12 调动与运用知识的能力和对历史概念的准确理解与把握 选择题 4 08 必修二 战后资本主义的新变化 以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。 第二次世界大战后美国等国家资本主义的新变化。 13 从材料中提取信息的能力 选择题 4 08 必修一 多极化趋势 简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起；了解世界多极化趋势在曲折中发展。 多极化趋势在曲折中发展 14 考查学生对历史阶段特征的把握与认识 选择题