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护理科研论文的撰写;掌握护理科研论文的书写格式 掌握护理论文正文中各部分的书写要求 熟悉论文的文字表述方式 熟悉论文中引用文献的表现方式; 传播科研成果； 交流护理学术成果和经验； 评价个人专业知识、能力的重要指标之一； 普及科学知识。; 论文：是对某一问题进行讨论或研究的结果的总结，并以文字的形式表现。 护理论文：是护理学科领域中的学术论文。是将护理学科中新的理论、技术、成果和经验等以严谨的科学态度、准确的语言文字，加以介绍和表达的专业性、论述性文章。 ; 文题 作者署名和单位 摘要 关键词 论文正文 ; 新颖：体现创新性和科学性； 醒目：概括和突出主题，富吸引力； 确切：准确、具体、规范、专业； 完整：应尽量包含处理因素、受试对象、 预期效应、工作定性； 简短：中文＜20字，英文＜10个实词； 表述：不用缩略语、不用标点符号。; 为文章的内容提要 包含要素：目的 、方法、结果、结论 重点：体现研究工作的创新内容 表述：不用缩略语、不列图表、不分段落 字数：200-300个字 文字：中文、英文 ;目的：探索通过心理护理能否提高肿瘤患者战胜疾病的信心，提高生存质量。 方法：：将我院2012年1～12月120例恶性肿瘤患者随机分为两组，观察组60例给予常规肿瘤护理及实施相应的心理护理，对照组仅给予常规肿瘤护理。 ;结果：观察组60例恶性肿瘤患者在住院期间通过心理护理，能较好地完成治疗方案，且情绪稳定、乐观，有的可以参加适当的社会活动。而对照组有2例在家休养期间自杀，5例拒绝继续治疗，3例脾气暴躁敌视医护人员，3例自杀未遂。两组对比有显著差异，有统计学意义（P0.05）。 ;结论：对肿瘤患者实施相应的心理护理，可使患者保持良好的心理状态，积极配合治疗，提高治疗效果和带病生存质量。 ; 为一种检索语言 反映文章主要内容的单词、词组或短语 可从文题、摘要或文中小标题中选择 3-5个关键词 用原形词（规范用词），不用缩写词； 两词间空一格或用分号，词末不加标点。 举例：心理护理；肿瘤患者；生存质量; 前言 研究对象和方法 结果 讨论、结论 参考文献; 构成要素: 研究背景、理论框架、立题依据、研 究问题（假设）、预期目的、点明主题 字数：200-300字 不用小标题，不分段。; 随着疾病谱的变化，恶性肿瘤呈现出高发病率和高病死率，但医学技术的不断发展对肿瘤患者的诊疗水平不断提高，治愈率、带病生存期不断提高，同时更加注重肿瘤患者的生存质量。恶性肿瘤一旦被确诊，就会导致一系列的情绪反应，如震惊、否认、焦虑、恐惧、抑郁等，甚至会有自杀的倾向，因此现在医疗模式转变为生物-心理-社会医学模式，护理心理学的应用倍受重视。根据癌症患者的心理反应，应用心理学知识和护理学知识给予患者更好的护理，使其达到最适宜的身心状态，配合治疗，减轻痛苦，使有限的生命能满足地度过。这一课题值得更多的人研究。; 内容：研究的起、止日期等 研究对象：人数、纳入标准、剔除标准 研究方法: 研究步骤、样本、抽样、分组、干预措施、观察项目、检测方法和仪器、量表、调查表设计、工具的信效度、资料收集、人员培训、伦理原则。 统计学检测：选择的方法、显著水平的设定。; 1 对象与方法 1.1 对象 我院 2012 年 1～12 月住院的 120 例肿瘤患者随机分两组。观察组 60 例：男性 39 例，女性 21 例，年龄 37～78 岁。肺癌 23 例，胃癌 12 例，食管癌 8 例，盆腔恶性肿瘤 3 例，结肠癌术后 5 例，乳腺癌 9 例；对照组 60 例：男性 41 例，女性 19 例，年龄 37～82 岁。肺癌 22 例，胃癌 11 例，食管癌 13 例，盆腔恶性肿瘤 4 例，结肠癌 4 例，乳腺癌 6 例。两组在年龄、性别、文化程度、职业、疾病状况等方面无显著差异。（P0.05）; 2 护理方法 2.1 对照组：给予常规肿瘤护理，有入院规章制度，病室环境介绍，依据疾病常规执行医嘱和住院一般护理。 2.2 观察组：除了给予对照组的护理，还要给予适当必要的心理护理。; 2.2.1 早期心理护理：对刚入院的患者热情接待，微笑服务，详细讲解医院及科室规章制度，介绍主管医生及责任护士，避免在患者面前提癌症等。了解患者的病情、身体状况，以及患者的家庭经济状况、职业等，便于为心理护理提供有效根据。经常巡视病房，发现患者的心理反应，主动与其沟通交流。鼓励患者表达自己的看法，使其采取适当的方式发泄情感。;2.2.2 治疗期间的心理护理：肿瘤治疗的有效方法有化疗、放疗、2014 年 1 月手术、内分泌等治疗，我科主要是放疗和化疗。各种治疗都可带来一定的副作用，如疲乏无力、神经毒性反应、脱发