新人教版八年级数学下册常识点总结回结精华.doc

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新人教版八年级数学下册常识点总结回结精华

八年级数学(下册)知识点总结 二次根式 【知识回顾】 1.二次根式:式子(≥0)叫做二次根式。 2.最简二次根式:必须同时满足下列条件: ⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式; ⑵被开方数中不含分母; ⑶分母中不含根式。 3.同类二次根式: 二次根式化成最简二次根式后,若被开方数相同,则这几个二次根式就是同类二次根式。 (>0) (>0) (<0) 0 (=0); (1)()2= (≥0); (2) 5.二次根式的运算: (1)因式的外移和内移:如果被开方数中有的因式能够开得尽方,那么,就可以用它的算术根代替而移到根号外面;如果被开方数是代数和的形式,那么先解因式,变形为积的形式,再移因式到根号外面,反之也可以将根号外面的正因式平方后移到根号里面. (2)二次根式的加减法:先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式. (3)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除),所得的积(商)仍作积(商)的被开方数并将运算结果化为最简二次根式. =·(a≥0,b≥0); (b≥0,a0). (4)有理数的加法交换律、结合律,乘法交换律及结合律,乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算. 【典型例题】 1、概念与性质 例1下列各式1), 其中是二次根式的是_________(填序号). 例2、求下列二次根式中字母的取值范围 (1);(2) 例3、 在根式1) ,最简二次根式是( ) A.1) 2) B.3) 4) C.1) 3) D.1) 4) 例4、已知: 例5、 (2009龙岩)已知数a,b,若=b-a,则 (?? ) A. ab??????? B. ab ?? C. a≥b?????????? D. a≤b 2、二次根式的化简与计算 例1. 将根号外的a移到根号内,得 (?? ) A. ;?? B. -;????? C. -;????? D. 例2. 把(a-b) eq \r(-\f(1,a-b)) 化成最简二次根式 例3、计算: 例4、先化简,再求值: ,其中a=,b=. 例5、如图,实数、在数轴上的位置,化简 : 4、比较数值 (1)、根式变形法 当时, = 1 \* GB3 ①如果,则; = 2 \* GB3 ②如果,则。 例1、比较与的大小。 (2)、平方法 当时, = 1 \* GB3 ①如果,则; = 2 \* GB3 ②如果,则。 例2、比较与的大小。 (3)、分母有理化法 通过分母有理化,利用分子的大小来比较。 例3、比较与的大小。 (4)、分子有理化法 通过分子有理化,利用分母的大小来比较。 例4、比较与的大小。 (5)、倒数法 例5、比较与的大小。 (6)、媒介传递法 适当选择介于两个数之间的媒介值,利用传递性进行比较。 例6、比较与的大小。 (7)、作差比较法 在对两数比较大小时,经常运用如下性质: = 1 \* GB3 ①; = 2 \* GB3 ② 例7、比较与的大小。 (8)、求商比较法 它运用如下性质:当a0,b0时,则: = 1 \* GB3 ①; = 2 \* GB3 ② 例8、比较与的大小。 5、规律性问题 例1. 观察下列各式及其验证过程: ? , 验证:; 验证:. (1)按照上述两个等式及其验证过程的基本思路,猜想的变形结果,并进行验证; (2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n≥2,且n是整数)表示的等式,并给出验证过程. ?勾股定理 1.勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2。 2.勾股定理逆定理:如果三角形三边长a,b,c满足a2+b2=c2。,那么这个三角形是直角三角形。 3.经过证明被确认正确的命题叫做定理。 我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题。(例:勾股定理与勾股定理逆定理) 4.直角三角形的性质 (1)、直角三角形的两个锐角互余。可表示如下:∠C=90°∠A+∠B=90° (2)、在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。 ∠A=30° 可表示如下: BC=AB ∠C=90° (3)、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 ∠ACB=90° 可表示如下: CD=AB=BD=AD D为AB的中点 5、摄影定理 在直角三角形中,斜边上的高线是两直角边在斜边上的摄影的比例中项,每条直角边是它

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