孔子上课07923PPT课件.pptVIP

第二单元;第1课 儒家文化创始人孔子;历史现场 ;名丘，字仲尼 公元前551－前479年 鲁国陬邑人 今山东曲阜;3岁丧父;自学礼乐;二、开创儒家思想 　　　 ——承礼启仁　　　　　　　　　　　;克己复礼；正名 （社会，个人）;⑵“仁”的思想;子贡问曰：“有一言可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” （“恕”） “己欲立而立人，己欲达而达人。”（ “忠”） ;⑶中庸之道;中庸之道;“中庸之道”的应用？;孔子的其它思想;探究：我们应该怎样面对孔子的中庸思想？它是 不讲原则吗？是墙头草两边倒吗？; 中庸思想可谓博大精深，它要求执政者“执其二端，用其中于民”(《中庸》)，妥善协调各方面的矛盾，实现和谐(“和为贵”)的价值目标。;三、古代大教育家 ——万世师表;四、孔子对后世的影响;组图：北欧孔子学院在瑞典首都斯德哥尔摩成立;全球第一所孔子学院在韩国汉城正式揭牌 ; 《圣人孔子》轰动维也纳老外看戏学论语; 非洲首家孔子学院将落户肯尼亚 ; 中国与瑞典合作建立孔子学院 ;思考讨论之一：追寻身边的孔子 孔子离我们而去二千多年了，但他的思想已化作涓涓细流，流淌在我们民族文化的血脉中，活在我们现代人的生活之中。我们口头上的许多人生格言，一般人并不追究它的来源，但你若有兴趣去追寻，就会发现，它原来出自孔子之口！请试着收集时下与孔子有关的人生格言。;思考讨论之二： 1988年1月，全球诺贝尔奖学金获得者在法国 巴黎举行会议后发表宣言，其中说道： “如果人类要在二十一世纪生存下去，必须 回头二千五百年，去吸收孔子的智慧！”;知识结构;　　一个企业家必须做到一手拿《论语》，一手拿算盘。自己的工作就是要通过《论语》来提高商人的道德，使商人明晓“取之有道”的道理；同时又要让其他人知道“求利”其实并不违背“至圣先师”的古训，尽可以放手追求“阳光下的利益”，而不必以为与道德有亏。 　　　——日本近代“实业之父”涩泽荣一 ;鲁;孔子卫国匡城历险记;孔子宋国历险记;孔子陈蔡历险记;孔子偶然返鲁;孔???郑国蒙羞;孔子的有教无类;何为“正名”？