大学语文高职版课件第课 山水诗二首(王维).docVIP

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  • 2018-06-22 发布于福建
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大学语文高职版课件第课 山水诗二首(王维).doc

大学语文高职版课件第课 山水诗二首(王维)

教 案 首 页 授课时间 年 月 日 课次 时数 课型 新授课 课题(章节、标号和本课的题目) 山水诗二首 教学目标(从传授知识、训练技能两方面说明) 一、 分析诗中的景物描写,领会王维山水诗“诗中有画”的特点。了解《汉江临泛》此诗与《辋川集》中充满阴柔之美的小诗不同,显示了王维三水诗的另一面,即画面壮阔,气势恢宏,极富阳刚之美。 二、 了解山水田园诗的发展演变。 三、 把握《汉江临泛》的诗意,这是一首融画入诗的力作。诗人描绘了泛舟汉江时所关上的壮丽景色,抒发了陶醉于美景的盎然意兴,表达了寄情山水,适意自足的精神旨趣。把握《山中》这首小诗描绘了秋末初山中的幽美景色。小诗如画,其翠色欲滴的空灵,有着丹青难描的神韵妙境。 四、 掌握作者的构思充满画意,构思布局以简驭繁,意象颇有象外之趣。诗中动静相衬,虚实相生,气韵生动。具有壮难写之景如在目前,含不尽之意犹在言外的艺术效果。 五、 掌握《山中》这首小诗,布局讲究,景色错落有致。篇幅虽小,却色泽斑驳绚丽。清溪、白石、红叶、翠岚相映成趣。 重点、难点: 山水田园诗的发展演变。 诗中的景物描写,领会王维山水诗“诗中有画”的特点。 教学方法(讲授法、练习法、讲练综合法、讨论法、实验观察法、模拟法)及教具应用: 教学方法:讲授法 、 讨论法 教具应用:图片、幻灯片等 板书设计(主板书标题、层次、图形位置、分栏

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