阆中市第三幼儿园教师国培方案.docx

阆中市第三幼儿园教师国培方案为了不断提高教师的教育教学水平和业务素质，促使教师不断地学习和完善自己，提高自身综合素质，特制定本年度国培计划。一、研修目标要用新的思想，新的知识，新的技术来武装教师，提高综合素质从而达到实施现代幼儿教育的能力，为实践发展奠定扎实基础，努力将各方面提高到一个新水平。努力学习教育理论，不断更新、充实专业知识，使自己成为知识储备丰富、善研究、能合作、会创造，求发展的智慧型幼儿教师，充分发挥主动性和创造力，使教师幼儿教育的经验得到提升，进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论和方法，掌握新的教育技术和手段，在教师教育水平、专业能力上有所突破，成为具有现代教育思想、熟练掌握现代化教育技术、具有改革创新意识的优秀教师。　 二、研修主要措施　　1、认真听课、积极发言，做好听课笔记，及时完成各类作业。　　2、结合各门课程，强化个人学习，并能结合教学实际进行反思，提高。　　3、积极参加各类实践活动，积极思考，大胆创新，敢于发表自己的观点。 三、研修主要内容 1、读书学习　　、学习《幼儿园教育的实践与反思》，《幼儿园语言教育的核心经验》，树终身学习的观念，不断更新知识，一专多能，使教学工作博、深、新，丰富自己的知识，开阔自己的视野，以先进的知识结构提高教学质量，做到勤业多能。　　、认真学习《3——6岁儿童学习与发展指南》，领会其精神，用新的思想指导新的工作，理论结合并指导实际，适应幼教发展的新的局面。、每周阅读《幼教名师成长案例解读》、《幼儿园大班创新游戏活动》、《幼儿教师专业化成长》。　　2、专业能力及专业技能　　能理论联系实际，加强文字方面的功底，把理论和实际紧密结合，撰写小课题方案，作出研究的计划，及时进行阶段反馈。　　争取在省级以上刊物发表教学论文。提高各项基本技能。④提高自己的普通话水平。⑤提高书写的能力。　　3、教育研讨　　积极参加各级各类培训，不断反思总结，提高自身素质和专业水平。　　积极参加各种教育教学活动，并做好示范引领作用。如每月开展的教研活动，教研组长带领本组教师积极的探讨，及时总结教学中的成功与失败、经验与教训，注重研究如何启迪幼儿智慧，调动幼儿学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。　　教研组研讨内容：“区域活动的有效组织”“活动区材料如何增设”“怎么样进行生成活动” “主题内容的生成，主题活动设计”等。　　4、课题研修　　各班开展小课题研究，收集相关的视频、图片等资料。　　5、专业写作　　每周认真阅读教学杂志，并写出自己的心得体会。　　撰写关于养成教育的论文一篇。　　优秀教案5个。　　④个案8个。　　6、交流分享　　定期将所学到的、所看到的、所想到的与本组老师交流。　　开展讲座“区域活动的有效指导”。　　7、示范引领，传帮带。　　师德师风、业务素养方面以身作则，起到模范带头作用。　　注重日常工作的引导，及时指出结对老师在日常工作中存在的一些问题，引导其改进方法。　　观摩活动，认真记录，及时评价老师活动中的优缺点，并提出合理化建议。　　④指导如何撰写教案、个案、教学反思、活动实录等。　　⑤指导主动与家长沟通，并积极取得家长的支持与配合。　　8、成果展示　　撰写关于养成教育的论文一篇。　　关于语言方面的教案5个。　　个案8个。　　④出版简报1期。