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虚实融合技术在汽车维修教学中应用 　　摘 要 随着汽车维修实训教学或培训的发展，如何合理运用设备、仪器，提高教学的效率和效果成为了职业教育者面临着一个课题。为了减少实训设备的损耗，提高教学或培训的质量，虚实融合技术成为了一个研究方向。“虚实融合”技术即是将“虚拟仿真”和“实物教学”有机结合，为教学和培训提供了良好借鉴。如何开发和利用虚实融合技术是文中重点阐述的内容。 　　关键词 虚实融合 汽车维修 实训教学 　　中图分类号：G424 文献标识码：A 　　Application of Actual Situation Fusion Technology 　　in Automotive Repair Teaching 　　YANG Lianfu 　　（Dalian Vocational Technical College， Dalian， Liaoning 116035） 　　Abstract With auto repair practice teaching or training development， how to reasonable use equipment， instruments， improve teaching efficiency and effectiveness become a problem faced by professional educators. In order to reduce the loss of training equipment， improve the quality of teaching or training， the actual situation fusion technology has become a research direction. Actual situation fusion technology is the organic combination of virtual simulation and physical education， and provides a good reference for teaching and training. How to develop and utilize the actual situation fusion technology is the focus of the content. 　　Key words actual situation fusion； automotive repair； practice teaching 　　随着职业教育技术的发展，特别是汽车维修技术教育教学的不断革新，传统的汽车维修技术方面在教学、培训等方面凸显出诸多问题：例如设备数量的不足问题、学生数量多而教师人数少的问题、实训耗材的耗费成本日益增多的问题。 　　所以在教学或培训过程中，采用“虚实融合”技术成为了逐渐易于接受的一种方式。“虚实融合环境”即是将“虚拟仿真”和“实物教学”有机结合，形成既有“虚拟”又有“实际操作”的真实教学环境。“虚实融合”即克服了“虚拟教学”无“真实感”缺点，又解决了“实际操作”出现的规模与质量之间矛盾等诸多问题，如何有效解决这个问题，已经成为职业教育和职业培训的重要课题，特别是在汽车维修的教学中越发重要。 　　1 当前汽车维修教学中软硬件的使用状况 　　目前，汽车维修以及发动机仿真教学软件的开发和使用已经很成熟了，特别是发动机运行台架实物教学也是普遍使用，但是软件与硬件的使用还是独立的，没有有机结合，使得在教学和培训过程中产生很多不足。其实，虚实融合技术在职业教育发展发达的国家如德国等发展较为成熟，应用很广。目前，国内在“虚实融合”教学方面的研究虽然众多，但是研究成果及应用极为有限，主要存在以下几个问题：（1）虚实的结合不够，没有更好地形成有机整体，还是那种独立或者相对独立的个体，只是在应用的空间上在转换；（2）虚拟与真实之间的数据通讯存在断层，导致部分“虚拟”技术本身采用的虚假的数据，而不是实时数据；（3）由于存在各种缺陷，所以没有形成有效的应用规模。 　　2 虚实融合技术规划与实施 　　随着汽车技术的不断发展，要进行有效的学习或培训，就要建立课堂与企业实际工作相融合的训练模式，开发虚实融合的技术和系统。它是一套由嵌入式软件、多媒体仿真教学软件、远程控制模块、转发器、接收器、通讯接口、汽车发动机总成实训台共同构成，用于汽车故障诊断与维修作业的汽车虚实融合的实训系统。 　　系统的开发基于虚实融合工作环境下发动机教学，包括硬件系统和软件系统的开发。硬件系统包括大众AJR电控发动机1台，1台电脑、投影仪、网络等设施，形成可以实施教学的发动机教学