2018年九年级语文上册 第一单元 1沁园春#8226;雪习题 新人教版.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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2018年九年级语文上册 第一单元 1沁园春#8226;雪习题 新人教版.doc

2018年九年级语文上册第一单元1沁园春

1 沁园春·雪 一、主题解说这首词分上下两片。上片描写北国雪景展现祖国山河的壮丽;下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物纵论历代英雄抒发了诗人坚定的自信和伟大的抱负。二、考点链接比 喻 比喻就是根据联想抓住不同事物的相似之处用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物的修辞手法。比喻句由“本体”(抽象、深奥的事物)、“喻体”(用来作比的较具体、浅显的事物)和比喻词(暗喻没有)构成。本体和喻体应当是不同的东西有质的差异但两者之间又必须有某种相似之处。【典型例句】“山舞银蛇”“原驰蜡象”“红装素裹”等都是巧用比喻:把山比作舞动的银蛇把原(山丘)比作奔跑着的蜡白色象群把江山美景比作少女的新装。【技法点睛】比喻的作用:①用比喻描绘事物:使事物生动形象、具体可感引发读者的联想和想象给人以鲜明深刻的印象并使语言文采斐然富有感染力。②用比喻讲道理:使道理通俗易懂易于理解。答题格式:这个句子运用了比喻的修辞手法把……比作……生动形象地写出了(细致地描绘出了)……表现(表达)了……。【习题链接】见“拓展阅读”T12(2)。拟 人 拟人指把物(物体、动物或抽象概念等)当作人写使其具有人的外表、个性或情感的修辞手法。拟人修辞的表达效果赏析是考试中常出现的考点。【典型例句】“欲与天公试比高”:一个“欲”字把“山”“原”人格化生动形象地写出了它们雄心勃勃的精神面貌和昂扬奋发的气概。【技法点睛】拟人的作用:使文

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