铁山区2017 年全员教师信息技术应用能力提升工程培训项目考核要求（江）.docVIP

铁山区 2017年全员教师信息技术应用能力提升工程 培训项目考核本次研修将基于信息技术测评指南，从参与度、贡献度、影响力等维度， 对参与本次研修的不同群体（学员、研修指导者、研修管理者）进行相应的考核，并由教育局制定评优奖励办 法，建立激励机制，对优秀项目管理者、优秀项目学校、优秀项目学校工作坊坊主、优秀项目区域工作坊坊主、优秀学员等进行表彰与奖励。本次远程研修部分学员的考核分为任务学习与拓展学习两项。 采用百分制，60 分合格。 任务学习为必修项，占比 80%，以考核任务成果和课程学习情况为主。 为帮助参训教师借本次项目之机，逐步实现常态化网络研修与校本研修， 本次考核在任务学习的基础上增加“拓展学习”这一考核项。 拓展学习为选修项，占比 20%，以考核教师借助社区开展互动交流与协作 学习等行为产生的学习积分为主，每 10 个积分累计转换成绩 1 分，最高折合20 分。 具体考核细则如下：具体考核细则如下： （含观看必修和选修课程，每10钟计1分，共50分） 线上活动 （每参与一个活动计5分，共20分） 线下研修（每完成一项任务计5分，共30分） 100 研修计划（6分计入阶段一） 教学设计（6分计入阶段二） 微课设计（6分计入阶段三） 教学案例（6分计入阶段四） 个人学习小结（6分计入阶段五） 分值 阶段一 10 5 21 21 阶段二 10 5 阶段三 15 5 26 阶段四 10 5 21 阶段五 5 11 2、学员拓展学习考核一览表 拓展 学习 20 说明：1.拓展学习积分包括：贡献积分、活跃积分和魅力积分，每 10 个积分累计转换成绩 1 分； 2.学员每天的积分有上限，最多为 40 积分/天。 3.学员在项目期间的总积分无上限，但最多可转换成绩 20 分。贡献积分 写作业： 2 个积分/1 篇 传资源： 2 个积分/1 篇 写日志： 2 个积分/1 篇发问答： 1 个积分/1 篇活跃积分 看课：1 个积分/20 分钟 评分（作业、资源）： 1 个积分/1 次 评论（课程、作业、日志、问 答）：1 个积分/1 次 关注同伴：0.1 个积分/1 次 参与活动（含答疑）：1 个积分/1 次魅力积分 作业、日志被评论：1 个积分/1 次 作业被推优：20 个积分/1 次； 资源被推优：2 个积分/次（被学 友评分为 10 分）；1 个积分/次 （被学友评分为 8 分）； 资源被下载：1 个积分/1 次线下测评 由教育局进行统筹，以学校为单位，训后对学员进行线下测评，从学员 通过集中培训和网络学习后，把所学知识应用到实际的教学活动中，完成研修 活动作业，产生项目生成性资源，并从案例设计、课堂实录和资源开发三个方 面对教师利用信息技术与课堂教学整合的作品进行测评，具体测评细则如下： 铁山区教育局 二0一七年五月十日