走向高考（全国版）数学A本·文科（教师讲义手册）课件-6 三角函数的最值和应用问题.pptVIP

●基础知识 一、三角函数最值的基本问题 1．函数y＝sinx当且仅当x＝ 时取得最大值 ，当且仅当x＝ 时取得最小值 ；函数y＝Asin(wx＋φ)(A＞0)，当且仅当x＝ 时取得最大值 ，当且仅当x＝ 时取得最小值 . 2．函数y＝cosx当且仅当x＝2kπ(k∈Z)时取得最大值 ；当且仅当x＝ 时取得最小值 ；函数y＝Acos(wx＋φ)(A＞0)，当且仅当x＝ 时取得最大值 ，当且仅当x＝ 时取得最小值 . 3．函数y＝asinx＋bcosx的最大值是 ，最小值是 . 二、三角函数最值问题的五大题型 1．可转化为利用正、余弦函数的有界性求解的最值问题．主要有以下两种类型： ①可将函数式化为y＝Asin(wx＋φ)的形式求解的问题，形如y＝ 或者形如y＝ 的函数适用． 2．可转化为求二次函数y＝at2＋bt＋c(a≠0)在闭区间[－1,1]上的最值问题，典型的是： ①形如 (a≠0)的最值；②形如 的最值； 3．转化为可利用均值不等式求解的最值问题，例如 ①函数y＝sinx＋ 的最值； ②某些带约束(隐含)条件的最值． 4．利用其它方法求解的最值问题(如利用单调性、判别式、图象法等)． 5．含参数的逆向思考的问题． 三、三角函数应用问题的特点和处理方法 1．三角函数的实际应用是指：用三角函数理论解答生产、科研和日常生活中的实际问题． 2．三角函数应用题的特点是： (1)实际问题的意义反应在三角形中的边、角关系上，这样的三角形有直角三角形、斜三角形，有时一个问题中既有直角三角形又有斜三角形； (2)函数的模型多种多样，有三角函数、代数函数，有时同一个问题中三角函数与代数函数并存． 3．解决三角函数应用问题和解决一般应用性问题一样，先建模，再讨论变量的性质，最后作出结论并回答问题． ●易错知识 一、求值域失误． 1．若|x|≤ 函数f(x)＝cos2x－sinx的最小值为____． 二、换元时不注意新元范围易出错． 2．已知sinx＋siny＝ ，求siny－cos2x的最小值和最大值． 思路点拨：可把siny＝ －sinx代入所求式，然后转化为三角函数与二次函数复合的函数，然后利用二次函数求最值的方法求解． 方法技巧：一定要求换元后变量的范围，有时范围是明显的，但有时是隐含的，如本题，此时更应挖掘隐含条件． 温馨提示：常见以下错解： ●回归教材 答案：B 2．函数y＝sinx＋ cosx的最大值为________． 答案：2 3．已知函数f(x)＝sin(πx＋θ)cos(πx＋θ)在x＝3时取得最大值，则θ的一个值可以是 (　　) 答案：B 5．函数y＝sin2x＋2cosx在区间 上最小值为－ ，则α的取值范围是________． 【例1】　求下列函数的值域： (1)y＝tanx(|x|≤1)； (4)y＝sin2x＋2sinxcosx＋3cos2x； [分析]　三角函数属于初等函数，因而前面学过的求函数值域的一般方法，也适用于三角函数．但涉及正弦、余弦函数的值域时，应注意正弦、余弦函数的有界性，即|sinx|≤1， |cosx|≤1对值域的影响． [解答]　(1)由正切函数y＝tanx的图象(图略)． 可知，当|x|≤1时，函数y＝tanx在[－1,1]上为增函数，因此y＝tanx的值域是：[－tan1，tan1]． 答案：B 　 (2009·天津河东)函数f(x)＝sin4x＋2sinxcosx＋cos4x的最小值是 (　　) 答案：C 【例2】　(2008·福建，17)已知向量m＝(sinA，cosA)，n＝(1，－2)，且m·n＝0. (1)求tanA的值； (2)求函数f(x)＝cos2x＋tanAsinx(x∈R)的值域． [解析]　(1)由题意得m·n＝sinA－2cosA＝0， 因为cosA≠0，所以tanA＝2. (2)由(1)中tanA＝2，得 f(x)＝cos2x＋2sinx＝1－2sin2x