研究性学习结题结业版2.pptVIP

2.您有过帮助陌生人的经历吗？  A. 有多次 B.有，但很少 C.没有 在受访市民中，59.9%的市民选择A，36.1%的市民选择B，4%的市民选择了C。数据表明，大部分市民都有过助人经历，人们的助人意识和行为还是有的，但多次助人的比例还不高，人们的助人意识还应得到增强。 - 　　为期一年的研究性学习终于到了结题的阶段，我们为它争论过，为它喜悦过，甚至还因为它给予我们的挫折而偷偷的掉过泪。但是，今天当看到我们的辛苦付出终于得到了回报，我作为暖心向日葵小组的组长真心的为我们这个充满爱的、团结的暖心向日葵小组而感到自豪。 我要感谢我的组员们，没有你们的认真与坚持暖心向日葵不可能走到今天。我要感谢我们的指导老师和特别顾问，是你们中肯的建议和帮助才让我们各种各样新奇的想法得以付诸行动，我们的活动才能如此的丰富多彩。我要感谢在研究过程中给予我们鼓励与赞赏的素不相识的人们，感谢你们愿意停下脚步倾听我们的介绍，而不是对我们的问卷调查避之不及；感谢你们热心的给我们提宝贵的建议，在此过程中，我真切的感受到了外界传递给我们暖心向日葵小组的温暖，我也相信，在我们的号召下，会有越来越多的人感受到这份正能量，这份珍贵的温暖也会随之传递到更多的人心中。??? ? 陈 雨 桐 在这一年的时光里我与暖心向日葵小组一同成长。当初毛遂自荐当组长的我，如今在组织活动、领导人员、交流协调方面的能力有了很大的提高，也正因如此，我变得越来越自信，也越来越耐心了。虽然组长需要事无巨细的操心，在关键活动的策划和实施环节更需要亲力亲为，但我在辛苦的同时也锻炼了自己的能力，同时我也明白了团队协作的重要性，单凭个人力量不可能很好的完成研究性学习的任务的，研究过程也远没有想象中的那么简单、顺利。比如在设计两式问卷时，为了集思广益，每个组员都交上了自己想的问题，在经过两个小时的激烈讨论后，问卷才具雏形。之后，为了保证完美的内容以及编排效果，我和副组长足足讨论了一个下午的时间才最终敲定问卷。在我们三次的问卷调查活动、一次千人签名活动以及一次采访活动中，我们的组员们都付出了百分之百的努力，虽然仍有进步空间，但我觉得我们已经做得很棒了，实际效果好得出乎意料，我感到很欣慰。所以我可以说，我们成功的完成了本次关于市民及青少年助人情况的研究性学习，暖心向日葵好样的！ ? ? 最后，愿在整个社会的共同努力下，有越来越多的人响应暖心向日葵的号召，加入到“拒绝冷漠，传递温暖”的大队伍中来。我相信，社会会因此变得更美好。 　　 时间过得飞快，转眼我们辛苦了一年的研究性学习就到了该结题的阶段了。从选题到结题，从选择组员到现在的结束，其中，有过欢笑，有过泪水：我们会为一个问题名抒已见而争吵不休，也会为共同的目标而牺牲休息时间；我们会互相善意地提醒对方错误，也会大肆赞赏对方的优点。研究性学习是一项庞大的工程，单凭一人之力是无论如何无法完成的，这就需要合作。在团结合作的日子里，我们小组成员的友谊变得更加坚固。以前的学习只是遵循“教师讲，学生听“这一模式，而忽略了自身能力的培养，可是研究性学习它给了我们很大的创新空间和实践机会，培养了独立思考的精神，同时提高了我们团结协作的能力和社交能力。我想，这才是研究性学习的意义所在吧。 　　　　 　　 　　　 A.61 B.121 C.16 A.79 B.111. C.8 A.43 B.131 C.24 A.58 B.113 C.26 未填:1 A.48 B.130 C.18 D.2 A.41 B.138 C.19 未填：1 A.171 B.22 C.4 未填：1 A.189 B.7 C.1 未填：1 A.40 B.117 C.84 未填：1 A.93 B.32 C.72 未填：1 A.128 B.72 C.111 D.19 未填：1 A.196 B.1 未填：1 发放200份，共回收198份，回收率为99% 受访市民中33.9%的年龄在18—30岁，61.1%的市民年龄在31—60岁， 5%的市民年龄在60岁以上，本次问卷调查的对象以青中年人为主。 1、您的年龄为 在受访市民中，21.7%的市民选择了A，66.2%的市民选择B，而有12.1%的市民表示从来没有被陌生人帮助过选择C这说明，大多数市民都得到过陌生人的帮助，从陌生人那里得到帮助的现象还是普遍存在的 3、您有过被陌生人帮助的经历吗？ 在受访市民中，仅有29.3%的市民选择答案A，