义务教育圆锥例2、例3》.pptVIP

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  • 2018-06-23 发布于江西
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义务教育圆锥例2、例3》.ppt

圆柱与圆锥 圆锥的体积 一、复习旧知 我们已经学会计算圆柱的体积,请你回忆一下如何计算圆柱的体积? 二、探究新知 圆锥的体积与圆柱的体积有没有关系呢? 你能猜测一下等底、等高的圆柱和圆锥的体积之间的关系吗? 圆柱的底面是圆,圆锥的底面也是圆。 如何计算圆锥的体积呢? (1)各组准备好等底、等高的圆柱、圆锥形容器。 (2)用倒沙子或水的方法试一试。 二、探究新知 下面就让我们通过实验,探究一下圆锥与圆柱体积之间的关系。 (3)通过实验,你发现圆锥的体积与同它等底、等高的 圆柱的体积之间的关系了吗? V 圆锥 = V 圆柱 = 3 1 3 1 Sh 二、探究新知 三次正好装满。 我把圆柱装满水,再往圆锥里倒。 正好倒了三次。 4m 1.5m (2)沙堆的体积: (1)沙堆底面积: 6.28×1.5=9.42(t) (3)沙堆重: 答:这堆沙子大约重9.42吨。 ×12.56×1.5=6.28(m3) 3 1 3.14 ×( )=3.14×4=12.56(m2) 2 4 2 就要先求出这堆沙的体积,也就是圆锥的体积。 要求出这堆沙子大约重多少吨,就要先求什么? 工地上有一堆沙子,近似于一个圆锥(如下图)。这堆沙子的体积大约是多少?如果每立方米沙子重1.5t,这堆沙子大约重多少吨? 二、探究新知 (一)做一做 1.

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