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- 2018-06-23 发布于江西
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义务教育幼儿园大三班家长会内容.ppt
以身作则,做幼儿表率。 老师和家长都必须要以身作则,做幼儿表率。幼儿有很强的可塑性和模仿能力。树立榜样,让幼儿潜移默化地受到积极地影响。每位幼儿都有自己的闪光点,有的会画画、有的会学习、有的会游戏、有的爱帮助别人、有的爱劳动……,老师要善于发现他们,充分利用他们的榜样作用带领其他幼儿尽快地向他们靠拢。家长是孩子的第一任老师,有着教师无法替代的作用。因此,常规教育的效果和家长的配合关系非常重要。作为老师要了解幼儿的一言一行、一举一动,指导家长配合幼儿园进行一致性教育,这样才能巩固幼儿的规则行为。 * 今天我们主要谈的内容有 在幼小衔接中幼儿园正在做和将要做的培养工作 1、语言专注力 通过语言与专注力的训练,是孩子能够迅速地 把所听到的材料读出来,并吐字清晰。 2、区分玩与学习 通过训练是孩子能够正确的区分是什么是学习、什么是玩。 3、课堂行为 通过训练使孩子能够养成正确的上课、举手、站立、坐姿等课堂行为 * 4、时间观念 通过训练是孩子会认识时间,合理利用和珍惜时间。 5、作业行为与任务认识 通过训练是孩子了解什么是作业,学会正确地握笔姿势和写字姿势。 * 幼儿园课程与小学课程的形式是不同的 在5-6岁阶段幼儿的学习靠操作掌握占80%,靠看掌握占50%,靠听掌握占15%。 在小学阶段 50%靠听讲,50%靠板书和书
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