作文专题训练三 语言——细致描写.ppt

“细致描写”出神韵 作文专题训练三 语言 学习目标： 1、了解细致描写在作文中所起的作用 2、把握并会运用细致描写的原则作文 3、进行片段练习，学会对人物、自然风 光等进行细致描写 学习重点： 1、细致描写运用的原则 2、运用神态、动作描写和各种修辞手 法进行细致描写 细致描写的定义、作用 细致描写，是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛、重要物件等进行细致深入的描写。 细致描写在刻划人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。 课文范例——材料一 ①他不回答，……便排出九文大钱。 ②他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 ③我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“……” ④他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了…… 课文范例——材料二 ①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。……花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 ②这平铺着、厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的少女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些儿滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色—— 但你却看不透她！《绿》 细致描写的原则 ①抓住人物特征，进行动作、神态、语言、心理等细致描写。 ②合理运用多种修辞手法进行细致描绘。 片段评价标准 ①神态、动作是否生动、逼真 ②人物特征是否鲜明 ③自然景物描写是否合理 友情提醒 1、课文是学习细致描写的 铺路石。 2、精彩的细致描写源自于 对生活细心的观察。 作文训练 以“我们的初三生活”为话题，写一篇不少于600字的记叙文。 要求：运用细致描绘的方法，力求生动形象。 * *