优秀教案课时神经调节的基本方式课件1.pptxVIP

1 第三节 神经调节的基本方式实验：膝跳反射方法步骤： 每两位同学一组，两人轮换进行实验。 1．一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。 2．另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。 讨 论： 1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？ 小腿突然抬起。这种反射是生来就有的。 2.膝跳反射受大脑的控制吗？为什么？ 膝跳反射不受大脑的控制。因为膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内。如敌害，食物，声，光、体内病变引起的疼痛等一、反射的概念神经系统 反射：人体通过________对各种刺激作出__________反应的过程叫反射。有规律 如果手指无意中被仙人掌的刺扎了一下，你会有什么反应？ 是先缩手还是先感觉到疼？二、反射弧——完成反射的神经结构效应器由神经末梢支配肌肉收缩，神经末梢和肌肉组成感受器传出神经神经中枢传入神经松开烫手馒头的反射1.反射弧的组成：（任何反射活动都要通过反射弧才能实现。）感受器传入神经神经中枢传出神经效应器分析处理信息接受信息传导信息传导信息作出反应如眼、耳、鼻、舌、皮肤等神经脑、脊髓神经如运动器官、腺体等神经调节的基本过程感受器传入神经五个部分缺一不可反射弧神经中枢传出神经效应器 分析下列几种反射ABACD三、反射的类型：简单反射和复杂反射1.简单反射： 生来就有的、不需要大脑皮层参与、有具体的物质刺激而产生的反射。 举例：膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、排尿反射、吮吸反射、吃东西引起唾液的分泌等。三、反射的类型：简单反射和复杂反射2.复杂反射： 出生后、通过长期生活经验的积累而形成的。 举例：望梅止渴、谈梅止渴、手语、谈虎色变、听到铃声上下课等。 人类特有的复杂反射：与语言文字有关的反射。练习判断下列属于复杂反射的是1、吃梅止渴2、望梅止渴3、谈梅止渴4、鹦鹉学舌5、谈虎色变6、马戏团的小狗会算数寄语 “学习”也是一种复杂反射，我们只有不断复习巩固，才能强化这种复杂反射，我们要学会持之以恒，温故而知新！CDEBA课堂检测：右图是膝跳反射图解，据图完成下列各题。1）该反射叩击的部位如图中A所指，则A表示的结构是　，该反射的效应器是［　］　。2）图中C所指之处被受损，发生抑制，叩击A处，该反射　(是否)发生。3）.图中B表示的结构是　，D所表示结构是　。如果B受损，该反射　(是否)发生。如果D受损，该反射　(是否)发生，受测者　(能否)感受到疼痛。E大腿股四头肌感受器否传入神经否传出神经否能本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网