浅谈教师如何利用网络备课.docxVIP

　谈谈教师如何利用网络备课教师利用网络备课是时代发展的要求。在利用网络备课的过程中，教师应具备“以少换多”、“把自己的东西放在别人的地方”、“请让我来帮助您”、“虚心请教，切磋协作”的思想。教师可以利用网上的搜索工具、友情链接、网址收集（搜索）网站、收藏夹或书签管理工具来收集教学信息和素材。同时，还应对这些教学信息和素材加工处理、分门别类，以满足教学的需要。进而，应该利用QQ、BBS、E-mail、微信等交流切磋，互通有无，开创集体备课的新时代。　　一、教师利用网络备课应该具备的思想1、“以少换多”的思想。即奉献自己的一点点，获取别人的一串串。有人也把这个概括为“我为人人，人人为我”。不管怎样，其前提是奉献。试想，网民们都只想下载别人的，那么，网络还有那么大的魅力吗？实际上，大多数网站都设有上传通道，大多数网民并不吝啬，使很多初涉网络的人欣喜过望。2、“把自己的东西放在别人的地方”的思想。一般来说，只要网站不倒闭，有价值的资源就不会被删除；其二，东方不亮西方亮，除了星星还有月亮，这个网站没有的，在另一个网站可以找到，因为有价值的资源会被多次复制；其三，自己的计算机硬盘容量有限。因此，我们大可不必当一个葛朗台，不必见到有价值的资源就下载据为己有。实际上，只要知道它们所在的位置（网址或网页）就可以了。3、“请让我来帮助您”的思想。我想，共同打造快乐的网上生活应该是每位网友义不容辞的责任。想人之所想，急人之所急，人人拥有一副热心肠，那么，网上便是一片幸福的天地。每位教师都会有教学资料短缺的时候，若很快获得网友的馈赠，充满感激是不言而喻的；另一方面，能帮助别人解决燃眉之急，不也能收获一份友谊吗？4、“虚心请教，切磋协作”的思想。教学资料缺乏，上网搜索；教学思路阻塞，上网求助。我们大可不必唉声叹气冥思苦想，或是闭门造车固步自封，而应该在OICQ中请教，在BBS上切磋。众人拾柴火焰高，许多苦恼多年的难题或许会迎刃而解，许多百思不解的疑惑或许会茅塞顿开。一个人备课“山重水复疑无路”，或许上网集体备课会“柳暗花明又一村”。　　二、教师如何利用网络备课　　1、使用搜索工具。　　网上信息浩如烟海，而教师利用网络备课也只不过“弱水三千，只取一瓢”。若通过人工浏览，无异于大海捞针。怎么办？使用搜索引擎。搜索引擎有三类：（1）Windows中Internet Explorer自带搜索工具；（2）专业的搜索网站，如Google、Excite、搜狐等；（3）网站内部的搜索工具。　下面以/为例说明专业搜索网站的使用。其余两类原理与此相同。在地址栏内键入/进入Google首页，在文本框中输入“鲁迅小说”，选择“搜索所有中文网页”，单击“Google搜索”按钮，即可得到约5120项查询结果。如果您想缩小搜索范围，只需输入更多的关键词，只要在关键词中间留空格就行了。如在刚输入的“鲁迅小说”后边键入一个空格，然后输入“教学”，再单击“Google搜索”按钮，得到约908项查询结果。又在“教学”后边键入一个空格和“中学”，就只得到约490项查询结果。这种方法在有的网站中叫做“在结果中再查”，有的网站是在文本框中输入“鲁迅小说and教学and中学”再搜索。我们如果想得到更准确的搜索结果，避免搜索某个词语，可以在这个词前面加上一个减号（“-”，英文字符）。但在减号之前必须留一空格。如要避免搜索“阿Q”个词语, 就在文本框中输入“教学中学鲁迅小说 -阿Q”，这样就只有3项查询结果了。这种方法在有的网站中叫做“在结果中去除”，有的网站是在文本框中输入“鲁迅小说and教学and中学not阿Q”再搜索。以上这些搜索要求可以放在“高级搜索”中综合设置。　　2、使用友情链接　　几乎所有网站都标示有合作站点或友好站点，通过它们，我们可以顺利地在相关网页间跳转，从而各取所需。如人民教育出版社（/）就有“相关链接”（/xianguanlianjie.htm）一栏。再如，我们可以从中国基础教育网（/）的“友情链接”直接进入超星数字图书馆（/）。　　3、使用从事网址收集或搜索的专业网站　　号称“中国网络之门”的“/”分门别类地收集整理了大量的制作有一定水准且内容丰富的网站。如进入首页后，点击“文学”类，便出现三个小类（文学文化、书库、作家），再点击“文学文化”中的“中国青少年新世纪读书网”（/），就可找到很多电子版的优秀书籍。“中国网络之门”还与著名的搜索网站链接在一起，可以同时使用多个搜索引擎。　　“3721网”（/）功能独特：在浏览器地址栏中，客户无需输入http://、www、.com等复杂难记的域名、网址，输入现实世界中企业、产品、商标的名字（即实名）即可直达企业网站、找到产品信息；而输入时保证客户想怎么输入就怎么输入，不论错字、多字还是少字、字序颠倒，不论直接输入拼音还是拼音