82消元二元一次方程式（含案例）组解法.ppt

8.2消元—二元一次方程组的解法  （第1课时） 七年级数学下册（人教版） 二元一次方程组中有两个未知数，如果消去其中一个未知数，将二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程，我们就可以先解出一个未知数，然后再设法求另一未知数.这种将未知数的个数由多化少、逐一解决的思想，叫做消元思想. 小结 1、个人对这节课的感想、收获。 2、代入消元法解二元一次方程组的一般步骤 ①化其中一个方程为y=ax+b的形式； ②代入求出一个未知数； ③代回求出另一个未知数； ④写出方程组的解 （检验方程组的解，可以口头检验） 今天的作业： 课本103页习 题8.2第1、2题 * 态度决定一切！ 知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。 本节学习目标 ： 1、会用代入法解二元一次方程组。 2、初步体会解二元一次方程组的基本思 想——“消元”。 3、通过对方程中未知数特点的观察和分析，明确解二元一次方程组的主要思路是“消元”，从而促成未知向已知的转化，培养观察能力和体会化归的思想。 1、什么叫二元一次方程？二元一次方程组？二元一次方程组的解？ 2、检验二元一次方程组的解的方法是怎样的？ 3、下列方程中是二元一次方程的有（ ） A.xy-7=1 B.2x-1=3y+1 C.4x-5y=3x-5y D.2x+3x+4y=6 5、已知二元一次方程2X+3Y+5=0 ⑴用x表示y ⑵用Y表示X 4、二元一次方程3X-5Y=9中，当X=0时，Y的值为_______ B 篮球联赛中每场比赛都要分出胜负，每队胜一场得2分，负一场得1分.如果某队为了争取较好名次，想在全部22场比赛中得40分，那么这个队胜、负场数应分别是多少? 解：设胜x场，负y场； ① ② ③是一元一次方程，相信大家都会解。那么根据上面的提示，你会解这个方程组吗？ 由①我们可以得到： 再将②中的y换为 就得到了③ 解：设胜x场,则有： 回顾与思考 比较一下上面的方程组与方程有什么关系？ ③ 40 ) 22 ( 2 = - + x x 上面的解法，是由二元一次方程组中一个方程,将一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来，再代入另一个方程，实现消元，进而求得这个二元一次方程组的解，这种方法叫代入消元法，简称代入法 归 纳： 用代入法解方程组 2x+3y=16 ① x+4y=13 ② 解： ∴原方程组的解是 x=5 y=2 例1（在实践中学习） 由② ，得 x=13 - 4y ③ 把③代入① ，得 2（13 - 4y）+3y=16 26 –8y +3y =16 -5y= -10 y=2 把y=2代入③ ，得 x=5 把③代入②可以吗？试试看 把y=2代入① 或②可以吗？ 把求出的解代入原方程组，可以知道你解得对不对。　 把③代入①可以吗？试试看？ 把y=－1代入① 或②可以吗？ 注意：方程组解的书写形式 X － y = 3 , 3 x － 8 y = 14 . 由某一方程转化的方 程必须代入另一个 方程. 观察，仔细体会代入消元思想的应用， 试着动手做一做 代入方程③简单 代入哪一个方程 较简便呢？ 转化 代入 求解 回代 写解 用大括号括起来 ① ② 所以这个方程组的解是 x = 2, y =－1. 把y=－1代入③,得 x=2. 解这个方程,得 y=－1. 把③代入②,得 3(y+3)－8y=14. 解：由①,得 x = y + 3 .③ 注意：检验方程组的解 由①，得 －y = 3 － x 　y = x－3 点拔：灵活选择要表示的未知数，一般选择系数较简单的那 个方程进行转化。 问题2：请同学们比较转化后方程你有什么发现？ 问题1：（1）对于方程①你 能用含x的式子表