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根与系数与根的判别式课件.ppt

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根与系数与根的判别式课件

(一)、根的判别式 对于一元二次方程 ax2+bx+c=0(a?0) 根的判别式:Δ= b2-4ac 1、填空:若x2+3x-1=0, 则x1+x2= ,x1 ·x2= 。 2、判断: 若3x2+2x+1=0,则x1+x2= , x1·x2 = 二、巩固定理:  1、下列一元二次方程中,没有实数根的方程是 ( ) A.3y2 + 4 y + 4 = 0 B.3x2 – 2x + 1 = 0 C.x2 – 10x + 1 = 0 D.2x2 – x - 9 = 0 三、点击中考 1、若关于x的方程 mx2-(3m-1)x+2m-1=0 的根的判 别式的值是1,求m的值及方程的根。 * * 人教版九年级《数学》复习 一元二次方程 根的判别式及根与系数的关系 Δ 0   方程有两个不相等的实数根. Δ 0   方程有两个不相等的实数根. Δ= 0   方程有两个相等的实数根. Δ 0   方程没有实数根. 注意隐含条件:a?0 !   一元二次方程的四种解法帮助我们能解出方程的根,但有时我们不需要知道方程具体的根,而只需要知道方程的根的情况,这时我们该怎么办呢? 思考 一元二次方程ax2 + bx + c = 0 (a?0) 用配方法可将其变形为: (1) 当 b2 -4ac 0时, (2) 当b2 - 4ac = 0时, (3) 当b2 - 4ac 0时,方程无实数根. (1)不解方程,判定一元二次方程 的根的情况; (2)根据方程的根的情况,确定方程 中字母系数的取值范围; (3)利用判别式解决一元二次方程 的有关计算或证明题. 不解方程,判别下列方程根的情况: 2x2 – 3x – 2 = 4x 解:原方程化为:2x2 – 7x - 2 = 0 ∵Δ= b2 - 4ac =(-7)2 - 4×2 ×(-2) = 65 0 ∴原方程有两个不相等的实数根. (二)、根与系数的关系: 一般地,设x1、x2是一元二次方程 ax2 + bx + c = 0(a≠0)的两个根, 则: (b2 -4ac ≥0) ∴ 注意隐含条件:方程有两个实数根! 应 用: (1)已知方程一根,求方程另一根及方   程中的字母系数; (2)求一元二次方程两根对称式的值; (3)已知方程两根之间的关系,确定方   程中字母系数的值; (4)解决其它有关问题. -3 -1 ∵方程的判别式Δ0, ∴方程没有实数根, 不能运用根与系 数的关系求解. ∴说法错误. B 2、已知方程5x2+kx-6=0一根为2,设方程 另一根为x1,则有( ) A. x1= , k=-7 B .x1= - , k= -7 C .x1= - , k= 7 D. x1= , k= 7 3、若 方程x2+kx-2=0的两根之和为1 - 2k, 则k= 。 B 1 -k = 1 - 2k 4、在关于x的方程4x2-(k+2)x+k=1 中,当k为何值时,方程有两个相 等的实数根?求出这个实数根。 解题思路: (1) 将方程化为标准形式: 4x2-(k+2)x+k-1=0 (2)由题意列出等式:Δ=(k+2)2-16(k-1)=0 (3)算出k的值: k= 2或10 (4)求出方程的根: 解:由Δ=(3m -1)2-4m(2m-1)=1 整理得:m2 - 2m =0 ∴m = 0或2 m = 0不符合题意,舍去, ∴ m = 2,方程为2x2 - 5x + 3 =0 ∴ 方程的根为x = ,x = 1 1 2

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