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空间几何体基本元素解读、联想与发散 　　摘 要 几何体是由一个物体占有的空间部分，以及形状和大小并且不考虑其他的因素组成的，这种空间部分叫做几何体，他的概念是描述性的。空间几何体包含了很多基本元素，比如面、线和点，这些元素构成了空间几何体。其中面分为平面和曲面，线分为直线段和曲线段。平面的概念就是一种平直的面，平面是一种一直延展的面。 　　关键词 元素；平面；点 　　中图分类号O1 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2013）91-0130-02 　　在日常的生活当中，我们所说的平面是那种很平的面，但是都是有限度的，平面在立体几何当中是非常理想化的，是那种非常平而且无限延伸扩展的。在立体几何当中，平面是不可度量的，也是无限延展的，因为构成平面的元素直线本身就是无限延伸扩展的，我们只能够画出一部分直线，平面能够包含直线，就是因为直线的这个无限延展的特性。在???体几何当中，平面是不分大小和厚薄的，它跟平面几何当中的图形基本上是不相同的，在平面几何中，平面的图形是能够区分大小的。 　　1质疑与联想 　　1）点动成线的意思就是把线段当成是一个点运动之后的轨迹，如果是一条直线或者线段的话，那说明这个点在运动的过程当中从来就没有改变运动的方向。如果这个点在运动时候一直改变运动方向的话，那它运动过后的那个轨迹就是一条曲线或者是一条曲线段。； 　　2）线动成面的意思就是一条直线在不改变方向的平行运动之后，轨迹所形成的一个平面，如果在运动过程中改变了运动方向，那轨迹就是一个曲面了。直线也可以绕着一个固定的点进行转动，之后所形成的就是一个锥面了； 　　3）面动成体的意思就是当一个面进行有规则的运动之后，轨迹就会形成一个空间几何体了； 　　4）长方体的性质。在长方体当中，有一个性质：在长方体里，它的对角线长度的平方与定点的三条长的平方和相同。这是长方体中一个很重要的性质，在做题的时候会经常用到它。 　　2 相关的概念 　　2.1异面直线的意义 　　在不同的平面内，如果两条直线既不平行又不相交，那就叫做这两条直线为异面直线。因此我们可想而知，在空间当中，两条直线的关系能够有三种，平行、异面和相交。 　　2.2直线与平面 　　如果一条直线和一个平面没有相交的点，那我们可以说这个明面与这条直线是平行的。 　　2.3直线和平面的垂直关系 　　如果一条直线与一个平面相交，且与这个平面相交的地方能够形成一个直角，那就说这条直线与这个平面是垂直关系。 　　2.4平面垂直 　　两个平面相交之后且其中有一个平面穿过了另外一个平面的垂线，那么我们就说这两个平面是相互垂直的。 　　2.5平面之间相互平行 　　平面相互平行的概念最是简单也较为容易理解，如果两个平面没有相交点也就是公共点的话，那么我们就说这两个平面是相互平行的关系。 　　3 相关的公理 　　在几何体之中，有这样一个公理：如果在一条直线之上，有两个点都在一个平面上，那么这条直线上所有的点都在这个平面上。这个公理也是判断直线是否是在平面上的定论。在学习这个公理之前，如果要辨别一条直线是否在平面之内的话，就要看这条直线上的所有的点是否都在这个平面之内了。这条公理能够简化很多的证明过程，以后在证明的时候，只要看在直线上是否有两个点在平面上就可以了。这条公理还能够证明一个面是否是平面，方法就是：固定在这个平面内的一条直线上两个点，然后进行旋转这个平面，如果旋转之后直线上别的点也在这个平面内，那就证明这个面是一个平面了。 　　这条公理主要是研究的平面和直线之间的关系，它能够用来分辨一条直线是否在这个平面之内，还能够区别这个平面是否通过了这条直线。这条公理的条件就是直线上的两个点在平面之内，也是一个必须要有的条件，结论就是证明一条直线上全部的点都在那个平面之内。如果从集合上来看，意思可以理解为，如果一个点集中有两个点属于另一个点集，那么这个点集就是另一个点集的真子集。总的来讲，也就是两个看法或者观点：直线在平面之内，这条直线上所有的点都在这个平面之内。 　　第二个公理：如果有三个点不在同一条直线上，那么就说他们只能形成一个平面，意思就是三点不共线，只能确定一个平面。如果三个不共线的点能够形成一个平面，那么两个点又是什么样的情况呢？或者是四个点以及更多的点。很显然，经过两个点的平面会有很多个，如果是四个点的话，它们都在一个平面之内就能够确定一个平面，比如说长方形的四个顶点，如果这四个点不在同一个平面之内，那么就不能确定一个平面了，同理，很多个点也是这种情况。所以，这条公理就要特别要求两点：不共线、三点。这条公理的作用可规整为四点：1）它能够判断三个点是否是在同一条线上；2）它能够证明三个不共线的点只能组成一个平面；3）能够充分的证明不在一条线上的三个点存在着平面