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区域活动自制材料投放登记表1
区域活动自制材料投放登记表
班级: 中四班 制作者:汤双双 时间:2013年6月
主题名称 红彤彤的年 投放区域 生活区 材料属性 自 制 □ 半成品 □ 目 标 了解数字与物体数量的关系,锻炼幼儿购买物品的能力。 材料说明:打印各种蔬菜水果的图片进行塑封,并在上面标有不同数量的点或者是数字,然后再制作标有不同数量或者数字的“现金”。 玩法:幼儿在进入魔幻厨房玩的时候,手里拿着“现金”,根据蔬菜水果上面的点数或者是数字来选择购买的东西。 实物图片展示
反 思 数理能力较好的幼儿往往购买东西的正确率较高,有部分幼儿比较薄弱,总是看到自己喜欢的就直接拿而不去考虑这个物品实际的价格是多少。 永嘉县实验幼儿园
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班级: 中四班 制作者:汤双双 时间:2013年6月
主题名称 大树和小花 投放区域 益智区 材料属性 自 制 □ 半成品 □ 目 标 锻炼幼儿手指小肌肉群,增强灵活性,感知数字与数量的变化。 材料说明: 用废旧的光盘制作成花朵的样子并在中间贴上数字,准备若干不同颜色的夹子。 玩法:幼儿根据花朵中间的数字利用夹子对光盘进行装饰,如何在数字正确的情况下让光盘更漂亮。 实物图片展示
反 思 女孩子比较喜欢玩这个材料制成的玩具,而且持续性时间比较久,男孩子对这个材料兴趣不是很高,需要考虑它的其他玩法。 永嘉县实验幼儿园
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班级:中四班 制作者:汤双双 时间:2013年6月
主题名称 我和空气做游戏 投放区域 科学区 材料属性 自 制 □ 半成品 □ 目 标 做做小实验,感知空气的压力。 材料说明:准备一些普通的餐巾纸,杯子和一脸盆的水。 玩法:把餐巾纸叠好,塞入杯子底部,把杯口朝下,笔直地浸到水里。几秒钟后再把杯子提起来,餐巾纸还是干的。 实物图片展示
反 思 小朋友们对这个实验都比较的感兴趣,也乐意参与到活动中来,但是由于材料的数量不多,所以每次只能一两个小朋友进行操作。 永嘉县实验幼儿园
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班级: 中四班 制作者:汤双双 时间:2013年6月
主题名称 小鬼显身手 投放区域 美工区 材料属性 自 制 □ 半成品 □ 目 标 学习饱满地构图,绘画装饰画面。 材料说明:水彩笔等作画工具,蛋糕盘子。 玩法:幼儿在蛋糕盘子上面自由地进行构图,尝试在不同的材料上进行绘画,进行连贯的绘画,尽量让画面变得饱满。 实物图片展示
反 思 绘画水平比较好的幼儿往往能将盘子画的更加饱满和充实,但对于部分是,绘画水平较差的幼儿,幼儿往往无从下手。 永嘉县实验幼儿园
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班级: 中四班 制作者:汤双双 时间:2013年6月
主题名称 我对你说 投放区域 科学区 材料属性 自 制 □ 半成品 □ 目 标 锻炼幼儿的手指小肌肉群,增强灵活性。 材料说明:利用空矿泉水的瓶子和纸盘以及小木棒制作天平。 玩法:幼儿利用天平对两边的物体进行测量,比较两边的物体哪一边比较重,哪一边比较轻,并说说你是如何知道的。 实物图片展示
反 思 天平一开始的玩法比较单一,幼儿只是仅仅拿来进行两边物体的测量,以至于部分幼儿玩的时候耐心不足,玩过一两次就不想玩了,应该多考虑一下其他的玩法。 永嘉县实验幼儿园
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班级: 中四班 制作者:胡朝朝 时间:2013年6月
主题名称 弯弯绕绕 投放区域 美工区 材料属性 自 制 □ 半成品 □ 目 标 锻炼幼儿的手指小肌肉群,增强灵活性。 材料说明:用颜色各异的扭扭绳先制作部分物体形象。 玩法:幼儿利用颜色各异的扭扭绳随意扭绕出自己喜欢的形象和物品。 实物图片展示
反 思 女孩子比较喜欢玩这个材料制成的玩具,而且持续性时间比较久,男孩子对这个材料兴趣不是很高,需要考虑它的其他玩法。 永嘉县实验幼儿园
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班级: 中四班 制作者:胡朝朝 时间:2013年6月
主题名称 我和空气做游戏 投放区域 科学区 材料属性 自 制 □ 半成品 □ 目 标 做做小实验,感知空气的压力。 材料说明:无色透明玻璃杯若干,水、厚卡纸若干和脸盆若干。 玩法:给玻璃杯倒满水,盖上卡纸,然后把杯子倒过来
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