义务教育中小学主题班会课件：心理健康教育活动 浙教版[.pptVIP

珍爱生命 ——如何面对“自杀” ● 中国心理卫生协会危机干预专业委员会数据表明，自杀在我国已成为位列第五的死亡原因。中国的青少年心理问题中自杀已占第1位。 ● 浙江健康教育所调查发现，曾有13.3％的学生认真考虑或计划过自杀。 ● 2004年5月25日至2005年4月30日，杭州心理危机干预热线开通一年间，接到745人次具有自杀意念的来电；其中的130位来电者，已经准备了自杀计划或正准备实施自杀；34人打电话时已实施自杀行为或正在实施自杀行为；19人次准备伤害他人后自杀。 自杀/死亡 对每一个人来说意味着……？ “死” ——对家人来说意味着……？ 一个人的“死” ——对家人意味着： 精神伤害——悲痛欲绝 物质损失——极其巨大 “死” 对你自己意味着……？！ 死亡对每一个人来说，意味着唯一的、灿烂的生命的终结，意味着永远无法挽回的损失…… 老师…… 同学…… 父母…… 他（她）…… 我真不知今后的日子怎么过…… 我感觉没有再活下去的必要…… 一个案例： 面对艰难、痛苦、挫折、困境、走投无路……自杀，结束自己的生命是我们唯一的选择吗？! 记住