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视唱与合唱及钢琴表演关系 　　【内容摘要】视唱作为音乐表演中的一种基本功，能使每部作品达到很好的艺术效果。无论是合唱还是钢琴弹奏都需良好的视唱功底：作为合唱来说，需要处理好个体与个体之间、个体与团体之间的协调问题；而在钢琴演奏中，视唱的基本功是人与钢琴的技术结合，良好的视唱功底能更能展现钢琴曲作品的最高境界。 　　【关键词】视唱 合唱 变化音 钢琴 　　音乐是声音和乐器所表达出的一种艺术演练，它是人的听觉在人或器乐的发声中感官所享受的一种互动的艺术结晶。视唱作为音乐的基础技能主要涵盖音程、和弦、调式、调性、节奏、节拍、旋律、听写识谱等，同时要对音乐的感知、理解和表达等有所悟性，而音乐作品演练的基本技能则表现在视唱技巧上；无论是合唱还是钢琴器乐演奏，视唱基本功的扎实与否都可从视唱表演中展现出来。无论对于哪一种音乐艺术的演绎表达、哪一部音乐作品，视唱技能都需处理好音准和节奏这两个问题。 　　任何一部音乐作品，视唱表演中音色、音域、发声的位置、换声点等处理得好坏都能决定视唱的最终结果。能否正确表达作品的真正内涵、演绎出真正精华，视唱尤为重要。视唱对高低、长短、音色、节拍的快慢和调式调性的处理显得极为重要。如何处理好视唱与合唱、钢琴表演中的相互关系，是一个需要探讨的话题。 　　一、视唱与合唱 　　合唱表演常常给人带来优美的和声感，或是震憾人心，或是悠扬动听。合唱的重点在于合谐，因此在合唱中音准和节奏扮演着重要角色，这是合唱成员在视唱中最基本的要求。无论视唱还是合唱，一部作品能否真正达到其表演效果，都可以从节奏、旋律、和声、速度、力度等几个方面得到验证，这就需要合唱成员有过硬的视唱技能，能准确地表达音乐作品。合唱对成员的视唱要求是极其严格的，不仅需要奏，还需要演，更需要的是默契配合。 　　视唱与合唱具有互通性和互补性，二者相辅相成。让每个成员在合唱中都要唱准“变化音”却是一个长期存在的问题。这个变化音影响整个合唱团体对作品演绎的成败。对于合唱成员来说，无论是业余团体还是专业团体，有着良好的???唱基本功并不等于能处理好合唱中变化音的问题。变化音作为视唱技能中调内基本音级的变化，需要合唱团员处理好音长或音短上量的变化。变化音中有一种微妙的音色，我们常常称为“半音”，而合唱成员们视唱中的重点在于如何处理好半音。半音又可以分为自然半音和变化半音，自然半音起着导音与主音之间互相变化的作用，例如在钢琴键盘上是没有自然半音和变化半音的任何标志的，但在一些音乐合唱作品的表演中却始终扮演着极为重要的角色。正是因为这种变化音始终处于不断变化的状态，人们才需要用基本的视唱功底来处理好音色的变换。合唱表演中每个成员能否处理好自然半音与变化半音的问题，能否处理好个体与全体的问题，视唱协调是关键。因此，在合唱中需要注意以下几点： 　　（一）在多声部环境中进行半音演习，要让变化音与其他成员的声部在纵向中形成和谐的和声音调。多声部音响的整体协和是检验某声部半音演唱的标准。 　　（二）在合唱作品中遇到变化音时，要先对出现的半音进行和声分析，分清哪些属自然半音、哪些属变化半音。和声发声属于自然半音（112音分）的要唱宽、变化半音（92音分）要唱窄。但对于合唱成员来说，半音不是唱宽或唱窄，而只是合唱处理半音的一个手段，它的最终目的是保证大、小三度乃至三和弦、七和弦等纵向音响的和谐与纯净，这就要求合唱指挥员结合实际表演水准编写一些简单的二、三、四声部的视唱练习，由易到难，循序渐进，使合唱全体团员通过对纵向和声音响的把握找到横向进行中半音的精确音高。 　　（三）唱准变化音关键是把握好变化音的引入环节。在辅助式变音中注意与前后自然音构成类似上、下辅助音关系的变音。在辅助音助唱式变音中，需要借助与变音上下小二度关系的自然音来构唱变音。比如依附音导入始唱式变音、依附音解决末尾音辅助式变音、依附音导入与解决并存式变音。在半音化经过辅助变音中，对具有经过音性质的变音，先有视唱的口型从自然音导入，再去解决另一自然音的变音。自然半音较易演唱，对自然半音中出现的变化半音比较难唱，需要专门的视唱训练和全体合唱成员的紧密配合才能达到合格音准。 　　二、视唱与钢琴演奏 　　视唱最基本要解决的是音准与节奏，对于钢琴演奏者来说也是必须掌握的基本功。如果想在钢琴弹奏中正确表达作品的内涵，就需要在掌握视唱的基本要求外，还要对每台钢琴所独有的特性有所了解。一般来说，钢琴的最低音与最高音的振动每秒分别为30次、40次，每次点击后所发出的声音和琴弦长或短发出的声音并无两样，长的琴弦或短的琴弦分别发出高于或低于第1根弦所发出的声音，但3根弦的音却是相同的。比如在钢琴键盘上高音部可以找到相同的高音C，也能在低音部找到相同的低音C。在钢琴上有代表西方传统基本12个音的7个白键和5个黑键，作为