高中历史易错点与考点专项突破 专题2 全球化区域化与多极化.docVIP

高中历史易错点与考点专项突破 专题2 全球化区域化与多极化.doc

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高中历史易错点与考点专项突破 专题2 全球化区域化与多极化

【高考预测】 1.从社会热点问题切入,考查经济全球化与经济区域集团化的表现、成因及其对发达国家和发展中国家的不同影响 2.聚焦某个问题,从纵向的角度考察经济全球化的进程及其阶段特征 3.聚焦区域经济的发展,考查经济全球化进程中的进步和矛盾[来源:Zxxk.Com] 【难点突破】 难点一 聚焦区域经济的发展.考查经济全球化进程中的进步和矛盾 1.欧洲一体化形成和发展产生的影响不包括 ( ) A.在其成员之间逐步形成了商品、人员、劳务和资本的自由交流 B.其国际政治经济地位不断提高 C.冲击着美苏两极格局 D.其成员国之间的利益一致[来源:学科网] 2. 被称为“经济联合国”的世界贸易组织(WT0),构建了当今世界的多边贸易体制。该体制的中心是 ( ) A.维护国家经济安全 B.促进知识经济发展 C.减轻发展中国家债务 D.促进贸易自由化 3.阅读下列材料: 材料一:经济全球化是近年国际问题中的热门话题,专家认为:“严格意义上的经济全球化发生在20世纪80年代末90年代初……全球化之所以发生在这个时候,第一靠全球的信息网络化,第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障,后者为全球化提供了体制上的保障。” ——陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》 材料二:“有一种……观点认为,全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’,是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。” ——江时学《发展中国家怎么办——拉美国家的实践》 请回答: (1)据材料一和所学知识,分析经济全球化在20世纪90年代迅猛发展的原因。 (2)材料二的观点正确吗?为什么? 4国政府在上海成功举办了亚太经合组织(APEC)第九次非正式首脑会议1日中国正式成为世界贸易组织(WT0)成员。这两件事体现了我国综合国力的提高,将对我国今后的发展产生重大影响。 请回答下列问题: (1)概述20世纪70年代中期至90年代初,北太平洋沿岸国家经济发展形势。 (2)指出这一形势反映了世界经济发展的什么趋势? (3)以东南亚国家的发展为例,说明经济全球化对发展中国家的影响。 【解析】 回答第(1)问,首先要理解北太平洋沿岸的地理范围,其中有哪些主要国家,再结合教材相关内容按时空顺序归纳回答。回答第(3)问要从经济全球化对发展中国家的双重影响进行分析。 【易错点点睛】 易错点1从社会热点问题切入,考查经济全球化与经济区域集团化的表现、成因及其对发达国家和发展中国家的不同影响 1.1997年爆发于泰国的金融危机迅速发展成为一场世界性的灾难,这种现象实质上反映了 ( ) A.发达国家操纵国际金融市场 B.泰国“泡沫经济”的破灭 C.世界经济的区域集团化趋势增强 D.世界经济全球一体化程度日益加深 2.关于经济全球化与区域经济集团化之间的关系,下列表述正确的一组是 ( ) ①两者有联系又有区别 ②两者是同时同步进行的③后者对前者有促进和阻碍的双重作用 ④后者是实现前者的途径和步骤,前者是后者的最后归宿 A.①③④ B.①②③C.②③④ D.①②③④ 3.阅读下列材料: 材料一:要使欧洲国家统一起来,必须结束长达百年之久法、德之间的冲突……把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管制之下……这样结合起来的联营生产意味着将来在法德之间发生战争是不可能的,而且在物质上也不再可能。 ——《舒曼计划》(1950年5月9日) 材料二:第三条……共同体的活动应包括: (1)在各成员国之间取消商品进、出口的关税和定量限制,以及具有同等影响的一切其他措施; (2)建立对待第三方国家的共同关税率和共同贸易政策; (3)在各成员国之间,废除阻止人员、劳务和资本自由流动的各种障碍。 ——《欧洲经济共同体条约》(1 957年3月25日) 材料三:西欧……是美国非常强有力的竞争对手。……他们正在与我们竞争。在经济领导的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。 ——1971年美国总统尼克松的一次演说材料四:欧盟会旗和欧元 请回答: (1)根据材料一和所学知识,概括指出“长达百年之久法德之间的冲突”主要指哪些冲突?《舒曼计划》的主要目的和内容是什么? (2)根据材料二,从内外两个方面归纳成立欧洲经济共同体的主要目的? (3)为什么材料三说美国遇到了“竞争”和“挑战”? (4)上述四则材料体现了欧洲怎样的历史发展趋势? 【特别提醒】(1)结合

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