从金属活动性顺序考查视角看中考新沂第十中学咸化文.PPT

从金属活动性顺序考查视角看中考 新沂市第十中学 咸化文 2016年江苏省初中化学试题研制与评价研讨活动 一．利用金属活动性除去杂质的视角 例1. （2016．苏州市） 除去下列物质中所含的少量杂质（括号内的为杂质），所用试剂及主要实验操作均正确的一组是（　　） 项目 物质 所用试剂及主要实验操作 A CO（CO2） 通过装有足量NaOH溶液的洗气瓶后，干燥 B Fe 粉（Cu粉） 加入足量的稀盐酸，充分反应后，过滤、洗涤、干燥 C NaCl溶液 （CaCl2） 加入适量K2CO3溶液，充分后，过滤、蒸发、结晶 D NH4HCO3固体 （NaCl固体） 充分加热固体 序号 物质 杂质 试剂 操作 A Cu(NO3)2溶液 AgNO3溶液 Cu 过滤 B Na2CO3 NaHCO3 盐酸 结晶 C Fe Cu 稀硫酸 过滤 D CO2 HCl NaOH溶液 洗气 例2.（2016．扬州）除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（　　） 二．利用金属活动性解释生活中化学视角 例3：( 2016．盐城)铁、铜、铝三种因素在地壳中的含量多少顺序为Al＞Fe＞Cu，但三种金属被人类发现和利用的时间是铜最早，而铝最晚，这跟它们的　_________　有关．铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是 ________________　 例4 ．（2016?连云港）金属活动性顺序表在化学学习中有重要作用，下列说法正确的是（　　） A．Zn不能置换出稀硫酸中的氢 B．Ag能将硝酸铜溶液中的铜置换出来 C．在Al、Mg、Fe中金属活动性最强的是Al D．“真金不怕火炼”说明金在高温时也不与 氧气反应 三．利用金属活动性评价实验方案 例5.（2016．淮安）为了探究锰、锌、铁三种金属活动性顺序，某同学设计将锰块、锌粒和铁块分别放入质量和质量分数均相同的稀盐酸中进行实验，该同学实验设计中的不足之处是 . 　　　　　　 例6．（2016?黄石）验证Zn、Fe、Cu金属的活动性强弱，下列的实际组合实验方案不能达到实验目的是（　　） A．FeSO4溶液、Zn、Cu B．ZnSO4溶液、稀盐酸溶液、Fe、Cu C．ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu D．ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe 四．设计实验探究金属活动性顺序 例7．（2016?青岛）为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序，某学习小组做了如甲图所示实验，实验结束后，将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中，充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多（如乙图所示），下列说法正确的是（　　） A．反应后烧杯中的固体 一定含有铁 B．甲图试管②中反应 后固体一定不含铁 C．反应后烧杯中的溶液 一定不含有氯化铜 D．烧杯中最后所得固体 的质量一定大于2a克 例如：2014年徐州中考第13题第（2）金属锌可以提取AgNO3废水中的银，这是因为锌的活动性比银_______________例如：2015年徐州市中考第13题:（1）考古人员在发掘出来的文物中，发现金手镯完好无损，铜镜面有少量钢锈，铁器表面则锈迹斑斑．根据以上现象，你能得到的结论是　　　　　　． （3）请你设计一个实验方案，比较铝、铁、铜的金属活动性强弱　　　　　　． 例如：2016年徐州中考在实验探究题中考查其中一问：铁片和铜片放入稀硫酸中产生的现象也不相同，据此推测出铁的活性比铜　　．  还可根据铁和硫酸铜溶液的反应来确定这两种金属的活动性强弱，该反应的化学方程式为 ． 中考年年有，题目年年新。但是，万变不离其宗：那就是基本的化学素养、核心素养、基本的化学学科要求等，要能很好的体现时代性、社会性！我们教师只有把握住中考命题的基本思路，转换视角，从各个方面、各个层次对中考命题加以研究才能在平时的教学中立于不败之地！