学校消防安散演练方案.docVIP

2013-----2014年上学期 华南实验小学教学楼安全疏散演练方案 一、演练活动的目的 通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防、地震安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下紧张有序、及时有效地撤离事故现场，顺利逃生。特制订如下疏散演练活动预案。 二、演练原则 坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 三、疏散演练指挥部成立 （一）、疏散演练领导小组 顾 问：秦 总 总?? 指???挥：郑 蛟?? 副? 总 指 挥：韩鹏峰、祁霁、江必锋、林学仁 成? ????员：陈恩、郑娜、林蓉、魏庆华、罗金仙、陈镜滢、 许文通、乐军君、陈桂香、卢全春、魏小梅、吴红玲 （二）、演练人员职责分工： 郑 蛟：负责整个疏散、自救的协调与指挥。 韩鹏峰：负责报警、学生人员疏散和抢救。 江必锋：负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。 林学仁：负责现场保卫工作，切断起火楼层电源。 祁 霁：负责后勤保障，组织临时医疗救护小组，将伤员送医院救治。 乐军君：拍照 邱 艳：摄像 陈 琼：广播（疏散信息） 四、具体演练活动安排 （一）演练时间：2013年10月29日下午第三节课 参与人员：全体师生 地 点：本校校园教学楼 （二） 疏散路线及顺序安排 1、教学楼西楼梯撤离班级及顺序： A、五（2）→六（2）→六（1）（动作尽量快些，以免造成混乱）教学楼西侧楼梯下，经教学楼前面的拱门水泥路往左下小斜坡足球场。 B、五（1）班经教学楼东侧二楼楼梯口往体育办公室方向撤离至足球场。 C、四（1）、四（2）经教学楼东侧楼梯口往羽毛球场方向撤离至足球场。（顺序为一班在前二班在后） D、四、五、六年级各班都成两路纵队撤离至足球场。 2、新教学楼撤离班级及顺序： A、一楼一（1）、一（2）班根据本班情况成一路或两路纵队从班级前、后门经篮球场撤离至足球场。 B、二、三楼外圈靠中学墙班级为：二（2）→三（2）;内圈靠首山居民房班级为：二（1）→三（1）；二、三年级各班成一路纵队从教学楼各楼层中间楼梯顺下，经篮球场进入足球操。撤离顺序依次为：二（2）→三（2）靠楼梯扶手往下撤离，二（1）→三（1）靠楼梯墙壁往下撤离。（备注：同层的两个班级同时往下撤离） C、各楼道护导老师等疏散学生撤离完成后一同到目的地。 （三）疏散目的地： 学校足球场。 （四）疏散保护安排 1、各楼道护导老师安排： 楼梯疏散护导： 教学楼一层楼梯: 王京圣 教学楼二层楼梯： 陈晶晶 教学楼三层楼梯： 余 钦 新教学楼一层楼梯：黄水香 新教学楼二层楼梯：陈 艳 新教学楼三层楼梯：许凌凌 各班主任：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。 职责：维持疏导秩序（楼层低者先撤），保障线路畅通，防止踩踏，保护学生上下楼梯安全。 2、集中地组织安排： 江必锋、林学仁 各班级按照早操的位置站队。 职责：负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。 3、演练假想事件和项目设计 演练假想事件：教学楼某处发生火灾危害及校园师生人身安全。 演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班主任正在教室给学生上课。 演习场景： 1、新、旧教学楼二、三楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延（喷烟雾）（或发生强烈地震），学生们发现后立即向老师报告，火警（地震）报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防（地震）安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。 2、听到警报声，班主任在第一时间内到达教室内。 （1）及时关闭电源开关。 （2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。 3、听到警报铃声，其他教职工迅速到达各自岗位。　 在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。 4、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。 5、全体人员到达安全地带，各班班主任再次清点本班学生人数，江必锋老师负责统计学生撤离人数，计算撤离时间，报告总指挥，。 （五）、疏散演习准备 1、各班进行疏散演习动员和布置：交代注意事项。 2、班主任预先要利用时间，提早告知学生疏散路线，并按指定方案带领学生先进行预演。 （六）、疏散信号 第三节课铃响，全体老师奔向目的地各就各位待命，班主任安全教育（5分钟）。听到学校发出的疏散警报及广播通告后，班主任老师迅速集队，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。 （七）、疏散要求 1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。 2、各班主任和组织