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第五章 位置的确定 【复习要求】 (1)能灵活运用不同的方式确定物体的位置； (2)认识并能画出平面直角坐标系．在给定的直角坐标系中，会根据坐标描出点的位置，由点的位置写出它的坐标； (3)能在方格纸上建立适当的直角坐标系，描述物体的位置； (4)在同一直角坐标系中，感受图形上点的坐标的变化与图形变换的影响； 【概念与规律】 （1）确定位置的几种方法：①极坐标思想方法；②平面直角坐标系的思想方法； ③区域定位法；④方位定位法。 （2）平面直角坐标系：在平面内，两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系。通常，水平的数轴叫称为横轴或X轴，竖直的数轴称为纵轴或Y轴。 （3）平面直角坐标系中的点是用一对有序数对来表示的，所以平面上的点和有序实数对是一一对应的关系。点（）与点（）是不同的两个点。 （4）各象限内点的横、纵坐标的特点：横轴上所有的点的纵坐标均为0，可表示为（），纵轴上所有点的横坐标均为0，可表示为（）。第一象限横、纵坐标均为正；第二象限的横坐标为负，纵坐标为正；第三象限的横、纵坐标均为负；第四象限的横坐标为正，纵坐标为负。 （5）对称点坐标特征：①与X轴对称的点的特征为：横纵坐标不变，纵坐标互为相反数。即点P（）关于X轴的对称点是（）； ②与Y轴对称的点的特征：横坐标互为相反数，纵坐标不变。即点P（）关于Y轴的对称点是（）；与原点对称的点的特征：横坐标与纵坐标均互为相反数。即点P（）关于原点的对称点是（）。 图形上点的纵坐标变化与图形变化之间的关系 纵坐标保持不变，横坐标分别变为原来的倍。 当时，原图形被横向拉长为原来的倍。 当时，原图形被横向缩短为原来的K倍。 横坐标保持不变，纵坐标分别变成原来的K倍 当时，原图形被纵向拉长为原来的倍。 当时，原图形被纵向压缩为原来的K倍。 纵坐标保持不变，横坐标分别加K 当K为正数时，原图形形状、大小不变，向右平移K个单位长度。 当K为负数时，原图形形状、大小不变，向左平移个单位长度。 横坐标保持不变，横坐标分别加K 当K为正数时，原图形形状、大小不变，向上平移K个单位长度。 当K为负数时，原图形形状、大小不变，向下平移个单位长度。 横坐标保持不变，纵坐标分别乘－1，所得图形与原图形关于横轴成轴对称。 纵坐标保持不变，横坐标分别乘－1，所得图形与原图形关于纵轴成轴对称。 横、纵坐标分别乘－1，所得图形与原图形关于原点成中心对称。 横、纵坐标分别变成原来的K倍 当K＞1时，所得图形与原图形相比，形状不变，大小扩大了K倍。 当0＜K＜1时，所得图形与原图形相比，形状不变，大小缩小了K倍。 【基础训练】 1．右图是某个小岛的简图，试用数对表示出相关地点的位置． 2．如图，是一台雷达探测器测的结果．图中显示，在A、B、C、D处有目标出现，请用适当方式分别表示每个目标的位置． 3．图中点P的坐标是（ ），点M的坐标是（ ），点N的坐标是（ ）． 4．对于边长为6的正三角形ABC，建立适当的直角坐标系， 写出各个顶点的坐标． 5．在直角坐标系中，描出点（1，0），（1，2），（2，1），（1，1）， 并用线段依此连接起来． ⑴纵坐标不变，横坐标分别加上2，所得图案 与原图相比有什么变化？ ⑵横坐标不变，纵坐标分别乘以－1呢？ ⑶横坐标，纵坐标都变成原来的2倍呢？ 5. 若点Q(n－2，n)在轴的下方,则该点还在轴的( ) A. 上方 B.下方 C. 左侧 D. 右侧 6、已知，点M（3，－2）与点N（，）在同一条垂直于轴的直线上，且N点到轴的距离为5，那么点N的坐标是 ． 7、已知直角坐标系中，点A（，－5）与点B（1，）关于轴轴对称，则＝＝的图象中，由B点可得知当＝＝ 10、如图，△AOB是边长为5的等边三角形,则A，B两点的坐A ,B 11、已知，点M（3，－2）与点N（，）在同一条垂直于轴的直线上，且N点到轴的距离为5，那么点N的坐标是 ． A B C ． ． x P M N O y ． 1 B O A