论辩型作文行进策略.docVIP

论辩型作文行进策略 　　2012年作文高考中，浙江卷采用了论辩型的作文题。所谓论辩型作文就是让考生就一个事件或一个观点，发表自己的看法，写一篇文章。这种论辩型题型，因为列举了多人的看法，特别有利于打开学生的思维之门，相信在2013年在各地高考中还会受到各省市命题者的青睐，因此应该引起足够的重视。请看浙江卷： 　　阅读下面的材料，根据要求作文。 　　台湾作家刘继荣的一篇博文说，她读中学的女儿成绩一直中等，但却被全班同学评为：“最欣赏的同学”。理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地跟女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”这篇博文在网上引起了热议。 　　网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好 　　网民乙：都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？ 　　网民丙：路边鼓掌与路上跑步，都值得肯定。 　　请在上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章。你可以讲故事，抒发情感，也可以发表议论。 　　这个作文题借台湾作家刘继荣的博文以及网上的议论，把如何正确对待成绩作为一个问题放在了高考作文题中进行讨论，是具有积极的现实意义的。那么拿到这一类题目，我们该怎样构思作文呢。 　　（一）把握好材料中的关键词句 在论辩型的材料作文中，我们一定要把握好材料中的关键词句，力图领会命题者要我们写什么。对于论辩型的题目要想写出好作文，考生思维一定要由浅入深，由表及里，由实入虚，充分挖掘出这两个词的象征意义。在浙江省的高考作文题中，“跑步者”在材料中指“学校里成绩优异的学生”，它应该是“钢琴家、明星、政界要人、主持人”等社会精英，也就是所谓的“英雄”。而“路边鼓掌的人”在材料中是指像作者“女儿”那样的中等生，它应该象征社会中大多数的普通民众，是如微尘般、淡泊而无闻却又能在卑渺角落里能为善良、正义、大美等鼓掌喝彩的一员。考生如能从这一角度去立意，就能在一定程度上彰显出学生思维的广度与深度，闪现出同学们智慧的火花。 　　（二）学会从不同角度切入，思维多维发散 一则论辩型的材料，往往是多元、立体的，好像一座山的风景，可以从远近高低不同的角度去看，就会得出完全不一样的感受。因此对于论辩型作文题来说，考生完全可以发散自己的思维，从各个角度远看、近看、横看、侧看，也就是可以从不同的角度切入。就浙江省高考作文题来说，我们既可以从“路上跑的人”，也可以称之为“跑步者”的角度切入，也可以从“路边鼓掌的人”的角度切入立意构思作文，还可以用辩证思维的方式对两者都加以肯定。就这一则考题来讲，从甲的角度来看，可以立意为：做一个具有默默无闻的能为别人喝彩的平凡人是一种不错的选择；从乙的角度来看，可以立意为：我们不能一味地鼓掌加油，应敢于做这个时代的“弄潮儿”，做一位引领时代前行的英雄人物；从丙的角度来看，可以立意为：平凡普通的人物和时代的英雄人物都是需要的。 　　（三）发挥自己的联想与想象 考生领会了命题者的意图，选择好一个合适的角度，确定一个明确的立意，然后就需要充分展开自己想象与联想的翅膀，从而打开思维的大门，点燃自己智慧的火花。陆机在《文赋》曾说“笼天地于形内，挫万物于笔端”，就指出了想象和联想可以丰富文章内容，想象与联想可以使人“视通千里，思接千载”。从乙的角度来看，很多考生根据平时所学和自己的积累可以想到“丹轲、毛泽东、俄国的十二月党人”等人类进步的引路人。我们的同学还可以从历史、艺术、文学、哲学、影视打开思路，可以进一步联想到文艺复兴时期的莎士比亚、但丁等文艺大师，也可以联想到春秋战国时的诸子百家等。正是因为这些时代的领航人的出现，那个时代的文化才真正走向了繁荣与进步。从甲的角度来看，我们学生可以想到我们社会生活中的善良、真诚、忠实的普通人与平凡人。如工作在一线的那些默默无闻、无私奉献的科技工作者、教育工作者、劳动生产者。这些人中的绝大部分可能不是时代的领路人，但他们能在平凡中做出不平凡的业绩，在卑微中闪耀着人性中最为美好的光芒。 　　（四）要善于联系实际 防套性是今年浙江省作文高考题考虑的重点。从各种高考参考读物和网上的相关资源来看，目前高考作文的应考资料，几乎囊括了所有可能出现的论题和题型。因此，浙江省的命题者在新材料作文的基础上做出了创新，就这样一篇博文给出了多个网民的不同观点，防止出现套作。很明显这种论辩型的作文题是一种带着镣铐的舞蹈。考生要想写出既有深度又富有感染力的文章，光靠死记硬背与引用古人古事是绝对行不通的。“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，这是作文要遵循的基本原则。因此，考生一定要打开思维的大门，联想到现实生活中与之相关的有意义与有价值的事与人。评论相关的社会现象时，眼光要开阔，解析要深刻。考生的文章境界要大气，力争走出“小我”，用人性、哲学、历史的眼光，去分析社会现象，解剖社会心理