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* 授课人:庞健 1.矩形的面积是S,一边长为a,则它的邻边长为_________. 2.小明先用a小时行走了m千米,又用b小时 行走了 n千米,那么这段时间的平均速度是________千米/时. 思考: 中等 填空题,解答题 混合运算,分式方程的应用(11分) 2012年 中等 填空题,解答题 混合运算,分式方程的应用(11分) 2011年 中等 解答题 化简求值,分式方程的应用(13分) 2010年 难易度 题型 考查点 年份 近三 年泰安市中考情况 考情分析 ?数学课程标准?要求 1.了解分式和最简分式的概念。 2.能利用分式的基本性质进行分式的约分和通分。 3.能进行简单的分式加、减、乘、除运算。 题组一: 1.下列各式中,哪些是分式? 2.当x______时,分式 有意义. ≠±1 3.当m ______时,分式 值为0 。 =-3 B≠0 B = 0 A=0 且 B ≠0 1.分式 有意义的条件: 分式 无意义的条件: 2.分式 值为 0 的条件: 形如 (其中A、B是___式,___中必须含有字母)的式子叫做分式。 整 B (一)分式的定义 1.下列等式成立的是( ) B. C. D. A D 题组二: 2. ( ) = a+b ab a2b (2) ( ) -a-b c-d = a+b (1) d-c a2+ab 3.化简:(1) (2) 4.(2011周山)以下各式中,最简分式的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 5. _________________________ __________________________ B (二)分式的基本性质: 分式的分子与分母同乘以(或除以) 分式的值 用式子表示: (其中M为 的整式) A B A X M ( ) A B A ÷ M ( ) = = 一个不为0的整式 不变 B X M B÷M 不为0 温馨提示:利用分式的基本性质,可以对分式 进行约分和通分. . (1) 题组三: (三)分式的运算 两个分式相乘,把____相乘的积作为积的分子,把____相乘的积作为积的分母。 用符号语言表达: 两个分式相除,把____的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘。 用符号语言表达: 分子 分母 除式 题组四: 分式的加减 同分母相加 异分母相加 通分 (1) (2)(2012泰安) 题组五: 1.下列计算是否正确?说说你的理由. =6(x-1)+3x =6x-6+3x =9x-6 ,其中 2.(2010泰安)先化简,再求值 这节课你学会了什么? 你还有哪些疑惑? 1. 当x_______,分式 有意义? 2.计算: *
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