第十三届大学生心理健康宣传月活动方案.docxVIP

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第十三届大学生心理健康宣传月活动方案

第十三届大学生心理健康宣传月活动方案 各单位:  为深入学习贯彻党的十九大精神和全国高校思想政治工作会议精神,进一步把贯彻落实《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》引向深入,大力促进心理育人,培育学生理性平和、积极向上的健康心态,全面普及和传播心理健康知识,努力营造充满人文关怀与和谐美丽的校园环境,学校决定举办第十三届大学生心理健康宣传月活动。现通知如下:  一、活动主题:  阳光心态美好生活  二、活动时间:  2018年4月中旬—5月底  三、活动宗旨:  通过开展内容丰富、形式多样、针对性强的系列活动,更好的宣传普及心理健康知识,促进大学生健康成长,努力营造一个充满人文关爱的和谐校园文化氛围。  四、活动内容  详见附件《xx师范学院》。  五、活动要求  .加强领导,精心组织。各学院要高度重视,积极发动组织学生参与活动,进一步了解和掌握学生的心理健康状况,进一步加强和改善心理健康教育工作。  2.积极宣传,营造氛围。各学院要充分利用横幅、展板、新媒体等多种方式广泛宣传心理健康知识,充分发挥心理委员、心灵信使员的作用,结合院系特色开展学生喜闻乐见的活动,营造我校心理健康教育的良好氛围。  3.突出主题,务求实效。各学院要紧紧围绕“阳光心态美好生活”这一活动主题,教育和引导学生关注自身心理健康,不断提升心理健康素养。  4.心理健康教育宣传月是我校心理健康课程的实践环节,各学院要根据学生的参与情况和上交的心得体会,对其实践活动进行认定,加实践积分。活动结束后,各学院将活动总结及时以文字、图片的形式报送至心理健康教育与咨询中心,并将相应电子文档发送至邮箱。  六、相关事宜  如有疑问或其他未尽事宜,请与心理健康教育与咨询中心联系。  咨询电话:xx   各单位:  为深入学习贯彻党的十九大精神和全国高校思想政治工作会议精神,进一步把贯彻落实《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》引向深入,大力促进心理育人,培育学生理性平和、积极向上的健康心态,全面普及和传播心理健康知识,努力营造充满人文关怀与和谐美丽的校园环境,学校决定举办第十三届大学生心理健康宣传月活动。现通知如下:  一、活动主题:  阳光心态美好生活  二、活动时间:  2018年4月中旬—5月底  三、活动宗旨:  通过开展内容丰富、形式多样、针对性强的系列活动,更好的宣传普及心理健康知识,促进大学生健康成长,努力营造一个充满人文关爱的和谐校园文化氛围。  四、活动内容  详见附件《xx师范学院》。  五、活动要求  .加强领导,精心组织。各学院要高度重视,积极发动组织学生参与活动,进一步了解和掌握学生的心理健康状况,进一步加强和改善心理健康教育工作。  2.积极宣传,营造氛围。各学院要充分利用横幅、展板、新媒体等多种方式广泛宣传心理健康知识,充分发挥心理委员、心灵信使员的作用,结合院系特色开展学生喜闻乐见的活动,营造我校心理健康教育的良好氛围。  3.突出主题,务求实效。各学院要紧紧围绕“阳光心态美好生活”这一活动主题,教育和引导学生关注自身心理健康,不断提升心理健康素养。  4.心理健康教育宣传月是我校心理健康课程的实践环节,各学院要根据学生的参与情况和上交的心得体会,对其实践活动进行认定,加实践积分。活动结束后,各学院将活动总结及时以文字、图片的形式报送至心理健康教育与咨询中心,并将相应电子文档发送至邮箱。  六、相关事宜  如有疑问或其他未尽事宜,请与心理健康教育与咨询中心联系。  咨询电话:xx   各单位:  为深入学习贯彻党的十九大精神和全国高校思想政治工作会议精神,进一步把贯彻落实《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》引向深入,大力促进心理育人,培育学生理性平和、积极向上的健康心态,全面普及和传播心理健康知识,努力营造充满人文关怀与和谐美丽的校园环境,学校决定举办第十三届大学生心理健康宣传月活动。现通知如下:  一、活动主题:  阳光心态美好生活  二、活动时间:  2018年4月中旬—5月底  三、活动宗旨:  通过开展内容丰富、形式多样、针对性强的系列活动,更好的宣传普及心理健康知识,促进大学生健康成长,努力营造一个充满人文关爱的和谐校园文化氛围。  四、活动内容  详见附件《xx师范学院》。  五、活动要求  .加强领导,精心组织。各学院要高度重视,积极发动组织学生参与活动,进一步了解和掌握学生的心理健康状况,进一步加强和改善心理健康教育工作。  2.积极宣传,营造氛围。各学院要充分利用横幅、展板、新媒体等多种方式广泛宣传心理健康知识,充分发挥心理委员、心灵信使员的作用,结合院系特色开展学生喜闻乐见的活动,营造我校心理健康教育的良好氛围。  3.突出主题,务求实效。各学院要紧紧围绕“阳光心态美好生活”这一活动主题,教育和引导学生关注自身心理

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