初二语文期中练习3 2012.docVIP

初二语文期中练习3 2012-3-9 （四）阅读下文，完成12——15题（12分） 曲突徙薪 客有过①主人者，见其灶直突②，傍有积薪。客谓主人曰：“更为曲突，远徙其薪；不者③且有火患。”主人嘿然④不应。俄而，家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人，灼烂者在于上行，余各以功次坐，而不录⑤言曲突者。人谓主人曰：“乡⑥使听客之言，不弗牛酒，终亡火患。今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶？”主人乃寤⑦而请之。 选自《汉书·霍光传》 【注释】①过：拜访。②突：烟囱。③不者：如果不这样的话。④嘿然：不说话的样子。⑤录：邀请。⑥“乡”通“向”，先前的意思。⑦寤：醒悟，觉悟。 12. 解释下列加点的词语。（4分） （1）今论功而请宾（ ） （2）焦头烂额为上客耶（ ） 13. 下列对文中画线句“余各以功次坐”翻译正确的一项是 （3分） A、其余的人认为有功依次坐着。 B、其余的人因为有功坐在其次。 C、其余的人按照功劳大小依次就座。 D、其余的人凭着功劳大小一次坐好。 14. 主人家“失火”的直接原因是 ；火“幸而得息”的原因是 （用文中词句回答）（2分） 15. “人谓主人曰”的这番话是为了 （3分） （二）阅读下文，完成21——26题（26分） 那些“怪教授”们 ⑴曲阜师范大学，一所僻处乡下、名声不显的大学，曾经收容了一批“隐士”(A)一般的学者。20多年以前，我因为采访的需要，曾与其中古怪透顶的几位有过来往。 ⑵公认“最怪的教授”(B)叫陶愚川，他也是当时该校学术地位最高的教授。其实，大家说他学术地位高也是估摸着说，因为除在北师大任教的同学毛礼锐之外，陶先生与学术界同仁从无联系，甚至跟他本校、本系的同事也不往来，平时大概三天都不说一句话。 ⑶我认识他的时候，他已经73岁了，每天穿一身灰不溜秋的衣服，独行于图书馆、食堂、宿舍之间，不跟任何人废话。路遇的师生都恭敬地看着他，但没人敢冒昧地上前跟他搭话。事实上，在我为了走近陶先生而采访的十多位该校教师中，声称自己曾经有幸跟他说过话的，只有一个人。 ⑷陶先生早年曾经留学于日本早稻田大学和美国密歇根大学，获教育硕士学位。1949年前曾任国立湖南师范大学和中山大学教授，还曾任大夏大学（现华东师范大学）教育系主任。自20世纪50年代来到曲阜师范大学，几乎没教过一天专业课，多半时间在外文系教英语，但他一直没有中断自己的专业研究。“文革”(C)前一段时间，他辞职回了浙江农村老家，仍然数次去杭州图书馆查资料，还用小学生作业本写出了几卷手稿，计9卷300万字。当时谁也不把这个古怪老头儿费尽心血写成的手稿当回事，随手就给丢了，他竟然从第一页开始重写,令人称赞。直到20世纪80年代中期，他的煌煌巨著《中国教育史比较研究》面世，震动了教育史学界，获得全国教育科学优秀成果奖。 ⑸他是全校工资最高的，但每月除了留下几十元生活费之外，其余的全部交给学校党委，包括专著出版后的稿费。上交没有任何动机，拒绝也没有任何可能。 ⑹比陶愚川教授更为古怪的，曲阜师范大学还有一位叫庄上峰教授。 ⑺据说，这位庄先生与陶差不多是同期的留美生，后来也与陶差不多同期在外文系教书。其父是清朝翰林，曾在孔府做清客，实际上给末代衍圣公孔德成当私塾先生。所以庄上峰从小生活在孔府，跟孔氏直系后裔们一起玩大。 ⑻跟陶先生不同，陶先生对“窗外事”既不关心也不议论，而庄先生却非常关心。他曾预言“林彪要完”(D)。难道书生就一定不明世事？人们感叹——庄先生真是神人！ ⑼庄先生述而不作，不曾有学术专著流传。难道庄先生不学无术吗？但让人大吃一惊的是，他去世后，整理其遗物的人赫然发现了一部长篇小说的手稿，名“雷霆时代”，极端写实地描述了上个世纪30年代他在山东大学时他的同事们的生活——闻一多、梁实秋、老舍、游国恩等教授们的轶事，稍加揣度全部能对上号。因为庄先生明了世事，所以太写实了，出版社不敢原样刊出，删掉了三分之二，剩下的也就意思不大了。 ⑽与陶、庄相比，书法家包备五教授就一点称不上“怪”了。本校的老先生们都说“包先生的字太好了”，但他只是教书，从不参加各级书协的任何活动，没进过专业圈子。 ⑾有一年，山东省政协主席托学校领导向他要字，被包先生一口回绝了。他跟学校领导说：“领导的话有时说完就说完了，你们不用太认真。他要是真喜欢我的字，还会再开口的，到那时再说。”但有一个包先生不认识的学校勤杂工，有一天突然敲开包先生家的门，忐忑不安地说，他妻子生了急病，多亏附近一家驻军医院抢救脱离了危险，他不知该怎们感谢大夫才好，客套半天，人家提出“想要包先生一幅字”。包先