我支部在2009年9月初制订了半年工作计划.docVIP

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我支部在2009年9月初制订了半年工作计划

测091团支部工作总结 我支部在2009年9月初制订了半年工作计划,其工作重点是加强班级学风建设,增强班级凝聚力,进行班级思想建设。通过半年的努力,我们达到了预计的目标。 首先,在学习委员的带领下,同学们认真学习,自觉去自习室、图书馆、参加学习活动和征文活动,并在期中考试中取得了较好的成绩。这些与每一位同学的努力是分不开的。 大学里没有固定的教室,下课后同学们就很少见面了。为了增强班级凝聚力,我支部组织了各种集体活动。从十月份开始,行了10次活动,如看电影、唱KTV、聚餐、义务劳动、联欢等。每一次活动都有不少同学积极参加,而且参加活动的同学人数在不断增加。这说明,同学之间的友情在发展,这个集体有一种吸引力,使越来越多的同学自愿融入其中。我们组织的课内外活动累计在十次以上,同学们在活动中逐渐熟悉,增进友谊。全班同学的关系已经相当融洽, 我们还会继续保持这样的良好状态。 上个学期的时候我们班里面组织了很多的集体活动,活动的重点并不是娱乐,在于提升大家的班级凝聚力,增加大家的了解度,是同学们相互之间有更多的了解,培养出了比共同学习更上一层的班级荣誉感。通过活动之后大家的性格在同学彼此之间都更加的开朗,同学之间的代沟也有明显的减少。我们之间的话题更多了,我们之间的共同语言也得到了相互的交流,在交流中我们不断地学习其他同学的优秀之处,不断地吸取个人的优势,在精华中提炼精华,创造出一个干练,开朗,积极向上,乐观,具有极强凝聚力的班级体。这是每一个班级成员的骄傲,这是每一个班级成员共同奋斗的结果,们这是每一个班级成员的心血。 每天都生活在这样的一个班级之中,我们能够感觉到周围有26个同学再支持着自己,遇到困难的时候有26位朋友们给你力量,悲伤的时候有26位亲人在替你分担。 我们需要的不仅仅是在一起的组织活动,需要的是活动时候每一个同学的积极付出和参与,构建一个和谐班级,创造一个愉快的人事环境。 从活动中不断地学习,在体验中不断地进去,在快乐中不断的成长完成一个没有遗憾的大学时代! 在思想建设上,我们也没有放松。我支部共27人,其中19人递交入党申请书,并至今主动上交思想汇报,这说明大家的思想还是很先进的。部分同学接受了党的初级教育,感到受益匪浅。我们进行了四次支委会会议,分别讨论了英语学习,“10.24”英雄集体学习,诚信考试和党课讨论。每一次与会的同学都积极发言,使会议气氛十分活跃。同学之间没有距离感,尽情抒发自己的感情,表达见解。十二月中旬,我们开展了一次团员大会,推选出四名优秀团员。这样,同学们就有了追赶的目标。无论在学习上,还是思想上,大家都向优秀团员看齐,更加努力。在班级里开展“一帮一”活动,同学之间互相学习,互相帮助,达到了不错的效果。 开学初的工作比较繁琐,比如团员注册,督促同学测量体温,宣传预防甲流的注意事项。十月份的工作重点在于组织班委开会,讨论班级建设及活动的具体办法。十一月份班级活动较多,同学普遍认为大学生活不公充实的现象得到改善。期中考试使我们进入大学的第一次考试,全班以百分之百的及格率证明了这个集体的实力。十二月份是学院的英语活动月,测绘学院的活动内容为“观看经典英语电影”,同学积极参加了这项活动,对组织者抱以很大的支持。与此同时,我支部仍坚持组织各项活动,同学们在活动中互相帮助,积极参与,是大家在欢乐的气氛中增加了解,增进感情。月底,全班再次支持学院的活动,参加了新年联欢会。一月份的工作重点是宣传诚信考试,督促同学复习备考。同学们按照学校的要求,在寒假分组进行了社会实践活动。 宣传委员卢嘉艺设计了班徽,经全体同学同意,制成胸章,每人一枚。对于班里的每一个成员来说,他都具有很好的纪念意义。 期末考试,全班仅有三人次的不及格,其中两人次为体育,59分。同学们没有满足于现状,而是在下半学期更加勤奋。 三月初,我支部制定了下半学期工作重点:提高班级学风建设,使班级凝聚力更强,提高班级思想建设。 三月份,我们进行了学雷锋主题团日活动。活动虽然办得很仓促,但我们达到了预期的目的。同学们在活动中互帮互助,克服困难,最终顺利完成活动。一个人的力量是渺小的,但当大家团结起来,我们就能帮助更多的人。也许很多同学认为喂养流浪猫没有意义,但对于我们来说,尊重生命,热爱生命才是我们该做的。同学们正是感受到了做好事的快乐,才会在周六日继续主动学雷锋。就这样,本是一天的活动,我们已经做了三天。而且,我们还将继续努力帮助他人,让自己的人生更加充实。 后来进行了“优良学风班”的答辩并取得胜利,我班能够得此殊荣与老师,同学的努力分不开,也与团组织关系十分密切。 接下来的每周二,我们依然坚持看英语电影。在英语老师的带领下,同学们积极参加英语话剧,在这个过程中,我们继续成长。 云南五省严重干旱,我们虽不乏水资源,但我们心系同胞,积极捐款救灾。同时,我们

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