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专家告诉你如何克服开小差
专家告诉你如何克服开小差(图)
????上课时我听了几分钟就要开小差,我该怎么克服它?
????你对上课内容预习了吗?不预习就不知重点听什么,在听课时要求自己记笔记了吗?如果要记好笔记,就会减少开小差的时间,在上课时能紧跟老师的思路积极思考、发言吗?如果能你就开不了小差。
????一个人若是依循着某条轨道前进,那总会在某处有个终点;若是到处漫游,则绝无尽头。所以不能作无目标、无意义的旅行。——塞涅卡
为什么思想不能集中(图)
????在礼拜天,即使我想去做一点作业,但思想总不能集中,这是为什么?
????在礼拜天,休息一下理所当然,但应该有前提,也有一个时间问题、方法问题。有的人在平常就盼它,盼到了它就无约束地拼命玩,比如用较多的时间看电视连续剧,到电脑游戏厅就废寝忘食,这是不可取的,实际上礼拜天是最好的预复习时间,如果完成了此工作,也可看看电视,但不能是连续剧,而是新闻、文体节目;也可以参加一些体育活动,这样,才能正确处理好学习与休息的矛盾,提高自己的学习效果。你在休息天做作业思想集中不起来,这是因为你心不在焉,理智告诉你应看点书,心里却向往着外面丰富的世界,如果这样就先玩个够,再回来看点书,但这不能成为你的努力方向。试想一下,如果你对学习有强烈的兴趣,你会有这样的体验吗?
????确定目标,即意味着为了达到目标必然要把自己逼进艰难困苦的境地中去;不能确定目标,则意味着他是没有这种勇气的人。 ——德田虎雄
如何保持注意力的高度集中?
????(一)认识到保证注意力集中的重要意义
????注意力是智力的有机组成部分,心理学研究表明,有意记忆的效果比无意记忆的效果好,保持注意力的高度集中是有效听课、有效分析问题、解决问题的必要条件
????(二)保持注意力高度集中的方法
????培养对学科的兴趣,因为,对感兴趣的东西,很自然会觉得有吸引力,就自然会保持注意力的高度集中,而兴趣产生于需要。因此,要端正学习的态度,明确学习的目的,使自己有较强的求知欲,那么,对不感兴趣的东西,除了去努力培养兴趣外,关键是发挥意志力的作用。另外,有一个良好的心情也是非常重要,再次,应及时调整自己的情绪,培养良好的情感,平时不要小看文体活动,尽量做到劳逸结合。
????聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门,学一门就要把它学好。——歌德
让我们来更加有效利用时间
????我常常把时间排得满满的,但真正有效利用的只是小部分,有时一节自修课只做几道题,可以说,是否有计划对我来说一个样,对此不知怎么办?
????你会花时间,会不断地做习题,敢于吃苦,如果能苦学加巧学结合起来,必定会有较大的进步。对你来说抓重点非常必要,计划是必需的,但你原先的计划需改进,时间可减少点,留一点时间去活动一下。题目也得有所选择,要牢牢抓住典型题目,哪怕一节课做一道题,只要去深深地去体味它,思考它,记住它,今后如能举一反三,这比粗做十道题还强。请试试看。
????时间应分配得精密,使每年、每月、每天和每小时。都有它的特殊任务。——夸美纽斯
来自中学生的学习问题(图)
???在对待学习上,中学生有很多问题。有的是观念问题,有的是方法问题。中学生的学习问题,莫过于如何发挥自己大脑潜在能力,如何提高学习效率的问题。因此,影响学习效率的动机、兴趣、意志、记忆、思维、时间、计划等等是问题的主要内容。
????中学阶段,我觉得在第一年只要把成绩保持住,没必要下很大的功夫去争第一;到第二年以后,再在原有基础上加把劲,这种认识正确吗?
????这种认识不正确,在第一年不仅要把成绩保持住,同时,在原有的基础上还要提出更高的要求。这是因为,学习如逆水行舟,不进则退,停滞不前的想法不足取,更何况,第一也是相对而言的,山外有山,楼外有楼。即使你已经争得了班中第一,也没有理由自我满足,中学阶段正是打基础的好时机,一定不能放松自己。另外,还需要发展自己各方面的素质,学习成绩不代表一切。
????任何一种对时间的点滴浪费,都无异于一种慢性自杀。我们必须全速前进! ——茅以升
高手教授如何有效学习(图)
????一天中的有效学习时间是多少?
????一天的时间是有限的,作为学生除了休息等日常生活时间的支配外,其他时间都可用于学习。一般来说,可以保证10小时左右,但有效学习时间应是一个变量,学习效果的高低也会因人、因地、因时各有不同,如今,学生之间存在的竞争,是效率的竞争、方法的竞争。一个人的学习动机、学习态度、学习方法、以及兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响学习的有效性,因此,要提高学习的有效性。增加时间不是唯一的手段,最佳的方法是努力提高自己各方面的素质,特别是一个人的意志品质。
????节省时间,也就是使一个人的有限生命更加有效,
????也即等于延长
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