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小班啪啦啪啦彭
小班语言活动
啪啦啪啦砰
自贡高新区丹桂幼儿园 罗贻超
活动目标：
1.在小鼹鼠找家时发出的啪啦啪啦--砰的声音线索中，大胆想象和猜测故事内容，感受故事幽默有趣的情节。
2.在游戏中学说啪啦啪啦--砰，小鼹鼠在泥土里碰到了……,了解地底下生长着不同的植物。
3.能积极参与活动，在活动中体验观察和探索的乐趣。
活动准备：
知识准备：对小鼹鼠的生活习性已有一定了解。
物质准备：1.PPT课件。
2.图片：红薯、马铃薯、花生、萝卜、胡萝卜、芋头等若干。
3.音乐《欢迎你来我家》
活动过程：
一、看一看，说一说，了解小鼹鼠找家的原因。
（一）介绍小鼹鼠。
1．今天老师给大家带来了什么？这个红色的喇叭里藏着好听的声音一起来听听吧！
2.瞧！它是谁？
3.让我们来听听它的自我介绍吧！大家好！我是小鼹鼠！我生活在泥土里，这里就是我的家。原来这是一只可爱的小鼹鼠。
4.那你觉得还有谁也会生活在泥土里？（是呀！泥土里还生活着各种各样的动植物呢！）
（二）小鼹鼠找新家的原因。
1.出示ppt：你看小鼹鼠的家怎么了？
2.小结：家里都是水，小鼹鼠这个家被水淹了，它不能再住下去了。小鼹鼠决定去找一个新的家。
二、学一学，说一说，感受故事中的精彩。
（一）小鼹鼠出发啦！
1.小鼹鼠在干什么？（出示声音回顾红喇叭的声音让孩子说出这是刨土的声音。）
2.泥土里好黑呀！小鼹鼠挖着挖着，突然砰的一声，哎哟，好疼呀！它砰到了一个东西，看看是什么？
3.请小朋友碰一碰，说一说。啪啦啪啦--砰，小鼹鼠在泥土里碰到了红薯。
4.请小朋友来学一学怎么碰到红薯。
（二）小鼹鼠又继续向前找家了。
1.啪啦啪啦，啪啦啪啦--砰，这次又碰到了什么？
2.今天，我把萝卜也带来了，谁来学一学，小鼹鼠是怎么碰到它的呀？（幼儿学说啪啦啪啦--砰，小鼹鼠在泥土里碰到了一个萝卜）。
3.原来啊，地底下生活着好多好吃的东西，除了红薯、萝卜，小鼹鼠还会碰到什么？
小结：刚才小朋友说的有些没有长在泥土里，小鼹鼠是不能啪啦啪啦彭到的。
三、玩一玩，借助游戏，大胆学说精彩故事。
1.现在每个小朋友都是一只小鼹鼠，都会啪啦啪啦彭到一样东西，老师把这个东西给你，你去给后面的老师或者好朋友说一说，幼儿学说啪啦啪啦砰，小鼹鼠在泥土里碰到了……
2.老师看看有没有不知道自己碰到了什么东西的小鼹鼠，抽个别小朋友来说一说，检验一下。
3.小结：小鼹鼠啪啦啪啦找自己的新家，没想到能碰到这么多长在地底下的好吃的东西。他们在地底下找到的植物，都是非常有营养的，小朋友平时要多吃一些哦！
四、动一动，体验朋友间的友情。
1.鼹鼠又碰到了谁？两个好朋友见面会说什么呢？
2.小鼹鼠的朋友邀请小鼹鼠去他家做客咯，我们也一起去玩玩吧！（音乐《欢迎你来我家》）
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