5.8备课.docxVIP

一日活动备课单（上午）主班教师：朱丽安班级：云朵（2）日期：5.8晨间接待的内容：1.接待幼儿来园，亲切地与幼儿打招呼，鼓励幼儿能主动和老师、嬷嬷问好；2.引导幼儿看图示完成挂书包、换室内鞋、入厕、洗手、喝水；3.在老师的协助下做好签到；4.提醒孩子吃点心的要求，请孩子自己取用点心并能自己整理自己的桌面。晨间信息的内容：点数班级里的小朋友人数，说一说今天来了哪些小朋友；预告今天是星期一有升旗仪式，并提醒幼儿升旗仪式的要求。升旗仪式：引导幼儿站在自己点点上，提醒宝贝们不随意离开自己的点点；2. 提醒小朋友升国旗的时候要立正，眼睛看国旗。大组活动：大泡泡KDI：C16.大动作活动目标：1、积极参与体育游戏，体验吹泡泡游戏的乐趣。2、积极模仿泡泡，发展走、跑、跳的基本技能。3、能在一定范围内四散追逐跑。材料：音乐户外活动：泥沙区+跳袋、飞盘、哑铃、柠檬跳跳球目标：喜欢玩沙的游戏，体验各种玩沙方式KDI：C16粗大运动技能餐前活动：绘本《鸡蛋哥哥》重点：能认真倾听故事；愿意和老师互动。一日活动备课单（下午）主班教师：赵璐璐班级：云朵（2）日期：5.8餐后活动名称及重点：散步时间：小鱼塘散步引导幼儿安静地看小鱼，不能把杂草扔到池塘里面。睡前故事：《七个喷嚏》目标：能够安安静静地听故事；听完故事闭上眼睛睡觉。小组活动：《泡泡不见了》（音乐）KDI:41.音乐活动目标：1.理解歌词，初步学会唱歌。2.听间奏整齐地唱歌，唱好休止符。户外活动：《小猪回家?》游戏规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。?活动目标：幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如：帮助“小猪”钻过“山洞”(障碍物)，走过“小桥”(障碍物)，绕过“危险”(障碍物)回到“家”。观察轶事记录：轶事二：跟进与调整：白雪公主小魔镜啊，小魔镜，（双手并拢，手心对着脸，做照镜子的动作）世界上哪一个最美丽。（两手向上举，向外划圈回归至脸旁呈花朵状）不是你呀，不是你，（摇手后指某方向，再摇手后指某方向）白雪公主最美丽。（两手手指分别搭肩，左右摇动呈骄傲状）皇后听了很生气，（两手叉腰、跺脚，表现出生气的样子）公主逃到森林里。（身体略弯，两手握拳，前后摆动）小矮人，真有趣，（左手叉腰，右手伸平按在头顶）脸上长着白胡须。（两手在脸旁做捋胡子状）数数看呀有几个，（两手相拍）一二三四五六七。（左手叉腰，右手做数幼儿状）公主公主别害怕，（两手拍两下，然后做摇手状）我们大家喜欢你，（先两手交叉抱在胸前，然后再两手向前，手心向上）又唱歌来又跳舞，（先两手相拍再在右上方做绕花状，然后相反方向同做一次）我们大家真快乐，耶！（先两手拍两次，再连续拍三次，最后两手均做V字形手势并上举）