中国技击史专论.ppt

;总体目标： 通过武术史的学习，使学生较全面地了解武 术的来龙去脉； 学会运用辨证的观点分析武术现象，并 继承民族文化遗产； 悬而未决的历案，为学生探讨问题 提供思路，增强科研意识。 ? ;第一讲：介绍武术史教材 目标： 梗概了解本学科讲授的基本内容和思路； 增强学生学好本学科的信心和技巧。 说明： 武术专业必修课，36学时，2学分。 常规的学习方法、考试与评定方法。 ;介绍武术史书籍： 李影尘著，国术史，成书于1932年，是最早的武术史专著 包括概述、记述、支派、传考、摔跤 剑考、剑术、器械、图考共9章 中国武术史料集刊，台湾教育部体育司编印 第一期16篇，73年出版 第四期11篇，79年出版 第二期18篇，75年出版 第五期15篇，80年出版 第三期13篇，76年出版 台湾中华民国国术会编篡 ①松田隆智 著，中国武术史略，四川科技出版社.1984 原名图说中国武术史，东京新人物往来出版社，76 ; ②习云太 著，中国武术史，人民体育出版社.1985 ③林伯源 著，中国武术史，北京体育大学出版社.1994 ④程大力 著，中国武术历史与文化，四川大学出版社.1995 ⑤张耀庭 主编，中国武术史，人民体育出版社.1996 ⑥崔乐泉 著，中华武术传统史，台湾华联出版社.1993 ⑦关文明 编著，中国武术器械大全，岭南美术出版社.1985 ⑧蔡宝忠 编著，中国武术史专论，人民体育出版社.2003 周伟良编著，中国武术史，高等教育出版社，2003 ; 介绍现用的教材 构建中国武术史“专题研究”的教材新体系 1 弄清武术史与体育史的关系 2 武术史研究方法的主要特点 3 重建武术史教材体系的思路 ? 对武术概念及相关称谓出处的考证 1 有关“武”的最初表现形式 2 现代人对“武”字的理解 3 武术与国术两词的出处 4 不同时期武术概念的比较 ; 古代角力活动演进??程及发展规律 1 角力发端于先秦 2 角力发展于秦汉 3 角力盛行于隋唐 4 角力全面提高于宋元明清 ? 客观评价侠客的社会地位与历史作用 1 侠客产生的历史背景 2 侠客的类型及特征 3 侠客与三个道德范畴 4 古人对侠客的评价; 古代以军旅武术发展为主线的基本特点 1 初创兵器与军事战斗技能 2 自沿袭王位以来战争叠起 3 射艺贯穿古代战争的始终 4 军旅武艺发展的不平衡性 5 各具特色的军事训练手段 ? 古代民间习武活动禁而不绝的主要动因 1 农民革命运动是刺激禁武的根源 2 各朝禁止习武的主要措施 3 走向草莽之路的民间武术 ; 武术流派的分争与武术晚熟的规律 1 以古兵器为标志的早期流派 2 以套路起源为界线的中期流派 3 以“内外家”之分的晚期流派 4