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班（团）会备课笔记 年班 七年二班 授课教师 林海微 时间 2012年 3月 5日 班（团） 会 主 题 防火防电主题班会 课型 活动课 教学目的 1、学生能认识到的重要性。 2、学生能初步识别是否安全。 3、学生能自觉养成的良好习惯。 4、学生在有趣的游戏活动中能懂得一些生活的基本道理，感悟真善美。 一、全体立正、各小队整队。 二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。 三、出旗、奏乐、敬礼。 四、五、主题活动开始： （一）开门见山，揭示活动主题 主持人：同学们，今天我们要开展一次有意思的班队活动——注意饮食安全。 先看大屏幕——（多媒体播放图片、视频）。请我们班的朗读小能手来给大 家读读这份资料吧！ 一名队员朗读“美国一百多年前的食品安全问题与中国现在出现的食品安全 问题” 学生认真地听着，仔细地看着……全班沉浸在食品污染的作呕现象中。 (二)发放问卷，当场答对，摸清学生饮食现状 主持人：下面让我们一起来做一份调查问卷吧。 1、判断题抢答，并说明理由。（给最先回答并答对的孩子一个笑脸，谁最多谁就得到一份奖品。） 2、回答问题，同桌合作抢答。（给最先回答并答对的同桌每人一个笑脸，谁最多谁就得到一份奖品。） 3、击鼓传花，谁拿到花谁就回答。（若答对就加两个笑脸，若答错就减两个笑脸） 4、最后总结，并奖励超过五个笑脸的学生每人一份礼物。 （三）表演小品，贴近生活，展示学生饮食现状并体会到饮食安全重要性 主持人：大家拿到了这么多奖品肯定很高兴吧，现在让我们一起来欣赏一个小品。 （小品梗概：一个矮小的学生扮卖涮羊肉的小贩，一个缺牙的学生扮卖棒冰的小贩，两个人互相吆喝着自卖自夸，一个学生扮演一个顾客，结果被两个小贩逗留，但因顾客只有1元钱，不知买涮羊肉好呢，还是买棒冰好，一时无从下手，使得两个小贩互相辱骂争吵甚至动手打架。另一个学生扮演工商部门督察，对马路小贩进行了惩罚教育，并对顾客进行了说服教育。） 队员1：香喷喷的涮羊肉，快来买咯…… 队员2：好吃的棒冰，1元钱一根啦…… 队员3：（又热又饿，掏出1元钱左顾右盼，无从下手）买什么好呢？ 队员4：处罚你们黑心的无证小贩！小朋友，你也站住，以后可不准买这些又脏又乱的垃圾食品了，好吗？否则，不仅要肚痛，还会像这个卖涮羊肉的人长得像老鼠似的，还可能会变成缺牙老公公呢！ 队员3：我知道了，叔叔。以后一定不会买这些垃圾食品了，我要长得像你这样高。 队员4：（问全班同学）大家都能做到吗？ 全体队员异口同声：能！ 、、讲话： 、活动结束 为保护青少年的合法权益和生命安全，国家明令禁止学校、机关和其它社会团体组织中小学生参加灭火。 同学们正处于成长发育时期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验，遇到紧急情况，往往处理不当，发生伤亡事故。因此对广大少年朋友来说，如发现火灾，最重要的是尽快脱离危险，撤离火场。这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看，“珍爱生命，安全第一”保护自身安全也是为灭火工作作了贡献。