I-4依法诚信规范办学树立一流中职社会形象-上海文明校园创建.DOCVIP

目 录 一、公开陈述 2 二、单位概况 3 I-1部门架构 3 I-2 师生员工数 3 I-3单位性质 3 三、报告内容 3 I-1 队伍建设：拓展载体，强化学习彰显师资特色 4 I-2 人才培养：德技并重，构筑技能人才成长沃土 8 I-3文化传承：多举并进，发挥文化育人核心力量 13 I-4 依法诚信：规范办学，树立一流中职社会形象 16 I-5 社会服务：品质服务，开放资源回馈社会 18 I-6 生态文明：小处着手，师生共建节约环保校园 20 四、报告展望 22 五、社会评价 23 I-1 社会荣誉 23 I-2 领导关怀 26 I-3 媒体报道 28 I-4 公众反响 29 上海市大众工业学校2014-2015年上海教育系统 市级文明单位社会责任报告 一、公开陈述 上海市大众工业学校认真落实以人为本的职业教育，在努力实现办学质量、规模、结构和社会效益的有机统一时，积极承担社会责任，履行社会职责。 学校始终坚持以服务为宗旨、以就业为导向，把每一位学生的健康成长放在首位，秉承“德塑人生、技行天下”的校训，以“走内涵发展道路，树国家示范形象，创一流中职品牌”为发展思路，努力培养适应经济转型、社会发展所需的知识型、发展型技术技能人才。近年来毕业生就业率保持在98.6%以上，毕业生正走向高质量就业。学校用实际行动践行“教好一个学生，幸福一个家庭，办好一所学校，造福一方人民”的诺言，努力为学生的终身发展奠基，为上海区域经济的可持续发展不断培养高素质劳动者和技能型人才，为社会的和谐和稳定做出自己的贡献。 本报告全面反映了上海市大众工业学校在2014-2015年期间，通过完善管理机制、健全规章制度、推进教育教学改革，在履行“员工责任、服务责任、诚信责任、社区责任和环保责任”等方面所做的工作。我们向社会公开承诺，上海市大众工业学校2014-2015年社会责任报告的所述内容客观、真实、可靠。 党总支书记 张剑锋 校长 高康 二、单位概况 I-1部门架构 I-2 师生员工数 教职工410人，全日制学生数 4550人 I-3单位性质 事业单位，隶属嘉定区教育局。 三、报告内容 I-1 队伍建设：拓展载体，强化学习彰显师资特色 II-1 教工教育 1、教工教育毫不松懈 扎实开展专题教育 多途径加强师德建设。全体教师签订师德承诺书、开展师德建设文件学习、发挥榜样力量。共同学习《嘉定区教师从业行为的规定》、《嘉定区教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神、聆听“加强教师师德建设 践行社会主义核心价值观”等主题师德建设报告、派教师参加各师德先进事迹主题宣讲活动、观摩嘉定劳模风采展，观看劳模事迹影片等等，提升教工师德修养。 学习活动常态化。摘编学习材料，面向教师、党员、干部，策划分类开展如部门例会学习、校训大讨论、读书交流展示活动等形式多样的学习活动，聚焦社会主义核心价值观学习、各级职业教育工作会议精神学习、党的最新方针政策路线、职业教育相关理念与经验学习等内容的精神食粮。两年中心组学习共13次，党员干部学习19次，部门例会学习活动34次。 2、平台锤炼师资特色 注重师资梯队培养。分类开展教学新秀、骨干教师、专业带头人、中层干部等师资培养，鼓励教师个性化发展，培育“双师型”师资特色。当前，硕士学历教师11位，高级教师52人，“双师型”教师占专业教师总数的45%。 健全师资培训体系。健全校本培训整体提升、校外培训引领发展的“金字塔”培训体系，为教师提供多平台多形式培训，比如选送参加市区校级各类骨干教师培训和名师培育，继续提升寒暑假全员培训成效，利用教研活动、部门例会平台组织参观乔治费歇尔集团公司等企业，观摩中国国际工业博览会、中国国际机床展览会、国际车展等专业展会，组织校际交流、企业专家入校、下厂实习等，共积极输送约50名教师参加上级管理部门组织的各类培训。 创设优秀教师辐射平台。开展工作室引领、资深教师带教、督导开放课观摩等系列活动。当前学校拥有6个以教师名字命名的工作室，当前学校拥有2个市级工作室、2个区名师工作室、4个校级工作室。 搭建以赛促教平台。举办3届青年教师教学法评优活动、2届班主任基本功大赛，组织新进教师亮相课、督导开放课等，遴选参加各级教学比赛，推动教师教育教学能力成长。两年中，教师在教学能力大赛、专业能力比赛、教学设计比武大赛、微课制作大赛中，以及指导学生在全国职业院校技能大赛、上海星光计划职业技能大赛中获奖累计达50人次。 II-2 权益保护 1、合理合法规范聘用 学校严格遵循规范的录用程序，新进教工13名，完成了243名在编人员及138名非在编人员的劳动合同续签工作，完成31名非在编人员的劳动合同续签工作，及时兑现教工工资。 2、温馨建设“教工之家” 建设教工温暖港湾。学校教职工办